- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
家庭是社会的细胞。随着现代社会物质与文化日新月异的发展,人们对物质与精神生活的要求也越来越高。家庭这个社会细胞的稳定性也日趋下降。据调查,中国的离婚率由1979年的3%上升到现在的13%。还有一部分家庭由于病故,或意外而导致不完整,从而带来一系列的社会问题,尤其对其子女的负面影响也日益凸现。当前摆在教育者面前一个棘手的问题就是对生活在单亲家庭的孩子的教育。2005年10月,在渝东某县城发生.了一起令世人震惊的恶性案件,60多个“问题青少年”持械聚众斗殴,当场砍死3人,重伤7人,轻伤14人。椐公安机关查证,在参与斗殴的青少年中,只有2人年满18周岁,其余的都未成年,且有一半以上是单亲家庭的孩子。这件惨案在社会上引起了极大的反响,也不得不让我们教育工作者的深思。这些单亲家庭孩子在成长过程中到底有那些问题呢?
一、单亲家庭孩子的心理特点及表现
1、抑郁、孤独、逆反、粗暴。由于父母离异,孩子由一方抚养,家庭失去了往日的欢笑,特别是重新组建家庭之后,某些孩子的孤独感、不融洽感会进一步加剧。在校表现为:不爱和同学接触,不善言谈,出现矛盾不能和老师沟通,或心理抑郁,或行为粗暴。
2、怯懦自卑,狭隘自私。由于家庭的不健全,造成了孩子心理上的欠缺,他们常常感到不如别人,感到让人瞧不起。他们认为自己是多余的人,认为命运对他们不公平,致使不信任别人,也不信任自己,生活中充满了迷茫和悲伤。
3、心智偏位,放任对抗。由于家庭的缺损,孩子在家庭里得不到足够的温暖,产生一些心智偏位。既然父母不能给自己足够的关心,那么只能靠自己来寻求快乐了。于是他们就到家庭以外去寻求慰藉,经常进网吧、录相厅、歌舞厅等场所。在校表现为:不能严格遵守学校、班级的各项规章制度,比如迟到、早退、旷课、打架,不思进取,扰乱班级等等。
4、情绪不稳,厌学严重。单亲家庭孩子中的贫困生在学习心理上存在着严重的问题。表现为:情绪不稳定、意志力薄弱、志向水平低、厌恶学习等。其外部表现为:行为懒散、放任;上课时注意力不集中,不主动参与学习;回避老师,不主动向老师请教;严重的会干扰课堂纪律,甚至缺课等。严重的离家出走,自甘堕落,甚至走上犯罪道路。
二、单亲家庭孩子的心理障碍的成因
(一)家庭:
家是爱的港湾。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子性格的形成起着非常重要的作用。在家庭生活中,父爱和母爱对子女的影响是不可替代的。“严父”与“慈母”对子女的良好性格的形成,其作用是潜移默化、交相辉映的。刚柔相济、软硬兼施,方能百炼成钢。那么,单亲家庭教育存在哪些不足呢?
单亲家庭教育存在的不足,归纳起来就是单亲家长的心理偏位、方法不当,造成对孩子爱的失当。大多数单亲家长没有及时从不幸婚姻的伤痛中把自己解脱出来,导致在家庭教育上情绪化,缺乏科学性。主要表现在:
1、懈怠责任。一是父母双方相互推卸,结果谁也不管子女。一些家长对孩子漠不关心,放任自流,连孩子上不上学都不加理睬,结果造成了孩子成绩直线下降,甚至误入歧途。二是有一方想承担家长的责任,但力不从心,无能为力,被迫放弃。一些离异方为下岗职工者,多属这一类。三是有一部分家长年忙于生计,无法管教子女。一些家长年忙于工作,早出晚归,对孩子的学习动态、思想变化一无所知,待问题严重时才恍然大悟。
2、方法不当。有的家长管教不得法,对孩子造成严重的负面效应。离异家长中有一部分,特别是男方性情粗暴,对孩子要么不管,要么毒打,结果,孩子不服教育,形成逆反心理,严重者逃离家庭,浪迹社会。有的家长为了弥补孩子失去的父爱或母爱,在经济上对小孩百依百顺,有求必应,结果造成孩子好逸恶劳、挥金如土的习气。这些归纳起来有以下三种:
方式一:专制式。专制式教育使家庭缺乏温馨,没有民主气息,子女的诉求得不到充分表达,使孩子易变得自卑、腼腆、孤独、内向,以女生为多。
方式二:放任式。放任式教育的家庭所占比例最大。放任式教育使家庭教育无着落,孩子在校表现有行为习惯极差,且难于管教。
方式三:溺爱式。溺爱式教育的家长对孩子百依百顺,只注重在物质上满足孩子的各项需求,处处迁就以弥补其感情上的缺损,而忽视在思想品德上对孩子进行教育,不知不觉养成了孩子骄横、任性等坏习惯,使孩子成长出现了片面性。
3、观念错误。许多家长不能面对现实,理性看待婚姻与家庭,人为扩大不幸婚姻对子女的负面影响。
错误一:情感暗示过多。很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整,向孩子传递单亲家庭不正常的思想,使孩子也认为自己是不正常的。比如,一些家长经常说“孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜”一类的话,在孩子的心灵罩上阴影。其实,父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长,让孩子理
您可能关注的文档
- 特种设备管工作总结.ppt
- 特色社区创工作总结.doc
- 物理选修11第四章本章优化总结.ppt
- 独山县209年新农村建设试点工作总结.doc
- 独龙完小211年教育教学工作总结.doc
- 玉溪市207年旅游工作总结暨2008年旅游工作意见.doc
- 王云峰实习告.c.doc
- 特种设备管工作汇报.ppt
- 物质结构与质(选修).doc
- 王俊第二份习报告200903016.docx
- DB14T 3462-2025 井工煤矿人工智能视觉识别技术要求.pdf
- 专练01 七上《朝花夕拾》—2024年中考语文名著导读抢分练(全国通用)(原卷版).pdf
- 专题29 小说常考题+病句的10个“不放过”-2023年中考语文热点作文素材解读及运用.pdf
- 专题15 最新热点时评与写作角度解读+「人民日报」时评文章精选金句汇总-2023年中考语文热点作文素材解读及运用.pdf
- 专题12 九下《儒林外史》—2024年中考语文名著导读抢分练(解析版).pdf
- 专题28 思辨类话题名言金句+5篇关于经典人物的精彩时评+热点时评-2023年中考语文热点作文素材解读及运用.pdf
- 11 七下期中记叙文阅读训练-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练(部编版).pdf
- 04 人物传记阅读 -2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练(部编版) .pdf
- 专题06 八上《红星照耀中国》—2024年中考语文名著导读抢分练(解析版).pdf
- 专练02 七上《西游记》—2024年中考语文名著导读抢分练(全国通用)(原卷版).pdf
最近下载
- 护士给药环节差错防范改.ppt VIP
- (高清版)DB31∕T 1578-2025 微型消防站建设与运行要求.pdf VIP
- 《瑞幸咖啡财务造假案例分析》9300字.pdf VIP
- 2021版:IgG4相关性疾病诊治中国专家共识(最全版).pdf VIP
- QSY 08124.3-2018石油企业现场安全检查规范 第3部分:修井作业.pdf VIP
- Unit 1 My classroom PartB (同步练)人教PEP版 英语四年级上册 .docx VIP
- (完整版)高一化学铁及其化合物练习题.pdf VIP
- 《波形钢腹板》标准.docx VIP
- 郑子太极拳十三篇郑曼青.pdf VIP
- (优质!)2025医用压缩式雾化器研究资料.pdf
文档评论(0)