物体的浮与沉分解.ppt

2. 物体浮沉的原因 当 时，物体上浮或漂浮 当 时，物体下沉 当 时，物体悬浮 3. 浮沉条件的应用 ⑴密度计 ⑵盐水选种 ⑶潜水艇 ⑷热气球和孔明灯 ——利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮＝G ，浮力大小不变。 ——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度 ρ液有关， ρ液越大， F浮越大。 ρ物 ρ液，物体上浮； ρ物 ρ液，物体下沉。 ——利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的 。 ——利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 。 ⑸飞艇 ——利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。 物体的浮沉条件 上浮时—— 下沉时—— 漂浮时—— 悬浮时—— 浮力大于重力 浮力小于重力 浮力等于重力 浮力等于重力 F浮＞G F浮＜ G F浮= G F浮= G [二力关系] 把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？ 那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？ 想一想 三.浮沉条件的应用: 一.请同学们阅读课文本部分内容. 二.思考题: 1.密度计的原理是什么?它的刻度分布如何? 2.用所学知识解释农业上是如何利用盐水选种的? 3潜水艇在水中是如何实现浮沉的? 4热气球和孔明灯是如何实现升空的? 密度计 把一些物品，如实心橡皮泥、蜡烛、带盖空玻璃瓶、钢珠、泡沫块、硬币及鸡蛋等放入水中.松手后，它们将如何运动？ 猜一猜 浮在水面的物体有： 下沉的物体有： 橡皮泥、钢珠、硬币、鸡蛋…… 蜡烛、带盖空玻璃瓶、泡沫块…… 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？ ？提出问题： 猜想： 怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来？ 议一议 怎样使沉在水底的鸡蛋浮起来？ 怎样使浮在水面的空瓶沉下去？ 改变玻璃瓶中的重力 改变液体的密度 改变橡皮泥排开液体的体积 从物体受力的角度来看，这些方法中分别改变了哪些力的大小？又是如何改变的？ 改变了物体的重力或浮力 结论:浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所受的浮力和重力的大小 物体实现浮沉现象需要满足什么条件呢？ 实验探究： 1.设计实验 ①准备好实验器材：容器，小瓶子，水。 ②把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。 ③把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手。观察小瓶的运动情况。 2.分析归纳 空的小瓶上浮到水面，直至静止状态。 F浮＞G F浮 G 装满水的小瓶下沉到容器底部。 F浮＜G G′ F浮 实验序号 实验方法 观察小瓶的运动情况 小瓶受力情况分析 1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手。 2 把装满水并盖上盖子的小瓶，浸没于水中，再松手 上浮 下沉 受到浮力和重力 F浮＞G 受到浮力和重力 F浮＜G 3. 观察分析 小瓶悬浮在水中，需要满足什么条件呢？ F浮 G〃 悬浮：F浮 = G〃 F浮 G 漂浮：F浮 = G 小瓶漂浮在水面，需要满足什么条件呢？ 实验序号 上浮 下沉 悬浮 漂浮 浮沉条件 受力图示 4. 实验结论 ⑴ 浸在液体中的物体，其浮沉取决于 它所受到的 力和 力的大小。 ⑵物体浮沉条件 F浮 G F浮 F浮 F浮 G G G 浮 重 F浮＞G F浮＜G F浮＝G F浮＝G 物体的浮沉条件 上浮时—— 下沉时—— 漂浮时—— 悬浮时—— 浮力大于重力 浮力小于重力 浮力等于重力 浮力等于重力 F浮＞G F浮＜ G F浮= G F浮= G [二力关系] 巩固练习 1、铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力＿＿＿重力， 在下沉过程中，铁钉受到的浮力_____(选填“变 大”“变小”或“不变”) 2、 漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的 过程中，皮球受到的浮力将＿＿＿，选填(“变大”、“变小”或“不变”） 大于 不变 变大 把铜块和木块浸没在水中，铜块沉入水底，木块漂浮在水面上。通过查阅密度表，你发现铜的密度，水的密度和木的密度有什么关系？ 那么，我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判断物体在某种液体里是上浮，下沉还是漂浮？ 想一想 迷你实验二 ①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯，由于密度不同，液体分成三层。 ②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋，等放入杯中，观察这些东西分别