物体的质量及其测量分解.ppt

2、托盘天平的使用： （1）使用前：要认真观察量程和分度值。要注意被测物体的质量绝对不能超过天平的 ____。 （2）使用时： ① “放”：将天平放在 ____； ②“拨”：用镊子将游码拨至标尺的 ____，简称“游码归零” ③“调平衡”： 调节平衡螺母，使横梁水平平衡。调节平衡螺母时，指针偏左螺母向 调，指针偏右螺母向 调；横梁水平平衡的标志是指针指在分度标牌 的 。 ④ “测量”：待测物体放____盘，用____往右盘加减砝码，先大后小。没有更小的砝码添加时，移动 ____，直至横梁再次处于 ____。（移动游码相当于向右盘添加更小的砝码） ⑤“读数”：物体的质量 = ____的总质量+ ____所表示的质量。注意：因为游码较宽，所以读数时读游码 边所对的刻度线，而不能读右边所对的刻度线。 例如：右图游码所指的示数应是 ____。 ⑥”归整“：取下物体，用镊子把砝码放回 ____ 3、托盘天平使用时的注意事项 ①调平后的天平不能挪动位置，也不能动平衡螺母，否则重新调平。 ②被测物体的质量不能超过天平的 ____ ③游码和砝码不能用手,要用 ____ ； ④潮湿物体或化学药品不准____放在托盘内，应垫上纸或采用容器进行辅助； 讨论：为什么不能用手动砝码？ 托盘天平的使用 2：下列说法正确的是 （ ） A．登月舱从地球到月球质量减小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大。 3.将质量为6kg的铁球，从地球带到月球上后，在测其质量为_____ kg 5.密闭容器中装有100g水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 6.一个正常成年人的质量最接近 （ ） A.60kg B.60g C.600g D.6t 7.将合适的质量单位符号填入下面横线处。 （1）一元硬币的质量约为10_____ （2）一枚大头针的质量约为80 _____ （3）一头大象的质量可达6.0×103 _____ （4）一个鸡蛋的质量约为50 _____ （5）一个新生儿的质量约为4 _____ （6）一个中学生的质量约为50 _____ 。 8.关于质量，下列说法正确的是 （ ） A.质量是物体的大小 B.质量是物体的多少 C.质量是物体中所含物质的多少 D.质量是物体的长短 * s 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 二、物体的质量及其测量 同样材料制成的两个蛋糕哪个价钱高？ 在物理学中我们用质量来表示物体含有物质的多少。 同样材料制成的两尊金佛哪尊价钱高？ 直径15 cm 直径20 cm 质量变了吗？ 质量不随形状发生变化 质量变了吗？ 质量不随状态发生变化 质量变了吗？ 质量不随位置发生变化 质量的测量 1.质量的单位 国际单位：千克(kg) 常用单位：吨(t)、克(g)、 毫克(mg)、微克(μg) （1 t=1 000 kg，1 kg=1 000 g） 2.一些测量质量的工具 台秤 电子天平 托盘天平 认识托盘天平 3.托盘天平的使用 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 （1）把天平放在水平桌面上，用镊子把游码拨至标尺左侧零位。 （2）调节右端的平衡螺母，使指针指在分度牌的正中央，使天平平衡。 0 1 2 3 4 5 10g 5g （3） 把待测物体轻放在左盘中估测物体的质量，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中，轻拨游码使指针指在分度牌的正中央，使天平平衡。 （4）读出物体的质量。 物体的质量=砝码的质量 + 游码表示的质量 M物= 15 g + 4 g =19 g 量程 水平桌面上 左侧零位 右 左 中央刻度线上 左 镊子 游码 平衡 砝码 游码 左 2.4g 砝码盒中 量程 镊子 直接 2、一只大小中等的苹果质量大约是下列的 A、150g B、250g C、50g D、350g （ ） A 1、一只鸡蛋的质量大约是 （ ） A、100g B、50g C、5×103mg D、0.007g B 一头象质量约5__ t 3：独立填写,小组交流 一张邮票质量约50__ mg