I专接本学前教育专业的相关试卷及考试重点.docVIP

求专接本学前教育专业的相关试卷，及考试重点 悬赏分：70 | 提问时间：2010-10-8 21:03 | 提问者：蔓色骑 | 问题为何被关闭 有相关网址或题都可以，有加分 问题补充： 是专接本，不是专升本，是《儿童发展心理学 》 其他回答 共1条 《儿童心理学》考试大纲 I、考试性质 普通高校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高校根据考生的成绩，按已经确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 II、考试内容 总要求： 1. 初步掌握发展心理学的研究对象、内容、发展历史和研究方法。 2. 了解胎儿、新生儿、婴儿和幼儿生理和心理发展的规律、特点和影响因素。 III、考试大纲 本大纲适用于所有参加学前教育专业专升本《发展心理学》课程考试的学生。 第一章 绪论 （一）考核知识点 1.发展心理学的研究对象、内容，年龄的划分标准、心理年龄特征的概念。 2.种系发展的概念、个体心理发展的方面。 3.科学儿童心理学的诞生及其发展历史、毕生发展心理学的三种命名方式。 4.发展心理学的研究特点、原则和基本研究方法。年龄的表示方法。 （二）考核要求 1.掌握发展心理学的研究对象和内容。了解在发展心理学中年龄阶段划分的几种标准以及代表性的几种划分方法。熟练掌握心理年龄特征的特征。 2.知道心理发展的基本原理。 3.了解科学儿童心理学诞生和演变的简单历史。 4.了解发展心理学研究的特殊性，掌握发展心理学研究的基本原则。 5.了解发展心理学研究的基本方法及每种方法的基本特点。 第二章 胎儿期与新生儿期的发展 （一）考核知识点 1.胎儿期和新生儿期的概念、胎儿在子宫内生长发育阶段、母亲自身对胎儿发育具有影响的因素、影响胎儿发育的环境因素。 2.新生儿的一般特征、新生儿的无条件反射行为、新生儿的感觉能力的发展、新生儿条件反射的建立的特点、新生儿的社会性表现。 （二）考核要求 1.掌握胎儿期的概念，了解胎儿在子宫内生长发育阶段，知道每个阶段主要发育的器官和系统。 2.知道环境和母亲自身影响胎儿发育的因素。 3.掌握新生儿期的概念，了解新生儿的一般特征。知道新生儿所具有的各种无条件反射。 4.掌握新生儿感知觉和记忆发展的特点，了解新生儿学习能力发展的特点。 5.了解新生儿社会性发展的表现。 第三章 婴儿期的心理发展 （一）考核知识点 1.婴儿期的概念、神经系统的发展、动作发展的基本原则、特点和意义。大动作和手动作发展的主要进程。 2.婴儿语言发展的趋势、阶段及发展内容。 3.婴儿感知和记忆发展的特点。婴儿想象发展的特点。 4.思维发生的时间、思维的方式。婴儿思维发展的特点。 5.婴儿注意发展的特征。 6.婴儿情绪的发展特点。依恋的概念、类型及其发展的过程。依恋性质对儿童心理发展的影响。 7.婴儿社会交往的发展阶段，与父母交往的特点。亲社会行为的表现，道德发展的特点。 8.早期的气质表现、个体差异及气质类型。 （二）考核要求 1.掌握婴儿期的概念、神经系统发展的特点。熟练掌握婴儿动作发展的基本原则、特点，知道重要动作出现的时间。 2.知道婴儿语言发展的方面，各个阶段语言发展的进程及其表现。 3.了解婴儿感知、记忆和想象发展的特点。掌握思维发生的标志、各种思维方式的特点、工具。了解婴儿思维发展的时期。 4.掌握婴儿注意发展的特征。 5.了解婴儿情绪发展的阶段及其面部表情识别能力的发展阶段。 6.熟练掌握依恋发展的阶段和类型，了解依恋性质形成的原因及对儿童发展的影响。 7.了解婴儿社会交往、亲社会行为和道德行为的表现。 8.了解婴儿早期气质表现的方面及个体差异表现的方面。熟练掌握幼儿的气质类型并能够对幼儿的气质类型进行分析。 第四章 幼儿期的心理发展 （一）考核知识点 1.幼儿期的概念、幼儿神经系统的发展、心理发展的一般特点。 2.游戏的种类。幼儿游戏的发展。 3.幼儿语言发展的主要表现。 4.幼儿感知、记忆和想象发展的特点、思维发展的一般特点、理解发展的特点及趋势。 5.幼儿自我意识发展的趋势和特点、自我意识各因素发生时间。幼儿道德各成分发展的特点。 6.幼儿性别角色发展的阶段和特点、性别行为的表现。 7.家庭养育方式的种类。 8.幼儿同伴关系发展的阶段和特点。游戏中同伴关系发展的特点。幼儿同伴交往的