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第七课? 我国的民族区域自治制度及宗教政策【生活情境链接】以下是宋祖英演唱的《爱我中华》的歌词：“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华，嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿……”我国是统一的多民族国家，正如歌曲中唱到的一样，56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，在长期的历史发展中，各族人民情同手足，休戚与共，形成了你中有我，我中有你的亲缘关系，那么，为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体，而我国却长期保持民族关系健康发展呢？这与我们处理民族关系的基本原则和基本政策的正确性是分不开的，本课我们来共同探究我国民族政策。【名师说课要点】（教师用书独有栏目）我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。民族问题、宗教问题与国家政治生活密切联系。基于课程标准的要求，本课从我国社会主义新型民族关系入手，理解处理民族关系的基本原则，重点理解民族区域自治制度。宗教无小事，宗教政策是国家的重要政策。因此，教材安排了有关国家的宗教政策的内容。学习本课时，结合我国近年来推动民族地区经济发展的一些重大措施，思考我们国的民族关系，培养学生自觉维护民族团结的责任感和使命感。结合当前党和国家领导人对宗教的一些讲话，理解我国的宗教政策。第一课时?? 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣【学习目标导航】内容目标?提示与建议选用实例，反映我国民族关系的特点。?用各民族互助的实例，说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则；表达全国人民珍惜民族团结，维护国家统一的愿望。【课前自主预习】一、我国处理民族关系的基本原则1.我国是统一的多民族国家2.新中国成立后逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系3.我国处理民族关系坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的基本原则民族平等原则。我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统—的基础。各民族共同繁荣原则。这是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。）三者的关系：互相联系、不可分割的。【请选择】小伟为自己的手机设置了一段彩铃；“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明，汉族和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是A﹒中华人民共和国是各族人民共同创立的 B﹒中华人民共和国各民族的地位是平等的C﹒祖国统一大业是各族人民共同完成的?? D﹒祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的答案：B二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么1．我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系是我国各族人民在生活中都能够感受到的。我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。2．巩固社会主义新型民族关系的要求自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。【自主探究】作为青年学生，为了巩固和发展新型的民族关系，你应该怎样做？提示：尊重各民族的文化和风俗习惯。坚决同各种不利于民族团结和国家统一的行为作斗争。自觉履行维护全国各民族团结的义务，努力学习，积极参与西部大开发，实现各民族共同繁荣、共同发展。【课堂合作探究】一、我国处理民族关系的基本原则【情景材料】漫画《民族大团结》反映的是2009年的十月，全国56个民族同庆新中国成立60周年，这是一次国家与民族完美的“情感邂逅”，是一次东西南北中举杯同庆的“天作之合”，更是一个在构筑和谐社会的氛围中意味深远的“中华全家福”。漫画告诉我们什么问题？提示：由于我国坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，我国的民族关系发生了根本性变化，逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。【知识归纳】（1）我国处理民族关系的基本原则第一，民族平等原则。??? 含义：我国各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。??? 依据：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。??? 第二，民族团结原则。??? 原因：在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。民族的团结、民族凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提