遵义市私立贵龙中学高三数学 幂函数课件 .pptVIP

【名师点评】　本题集幂函数的概念、图象及单调性、奇偶性于一体，综合性较强，解此题的关键是弄清幂函数的概念及性质．解答此类问题可分为两大步：第一步，利用单调性和奇偶性(图象对称性)求出m的值或范围；第二步，利用分类讨论的思想，结合函数的图象求出参数a的取值范围． 课堂互动讲练 (本题满分12分)例3题干不变，求解下列问题． (1)求函数f(x)； 课堂互动讲练 高考检阅 解：(1)∵f(x)的图象关于y轴对称， ∴f(x)是偶函数， ∴m2－2m－3应为偶数. 2分 又∵f(x)在(0，＋∞)上是减函数， ∴m2－2m－3＜0，－1＜m＜3. 4分 又m∈N*，∴m＝1,2. 当m＝2时，m2－2m－3＝－3，不是偶数，舍去； 当m＝1时，m2－2m－3＝－4. ∴m＝1，即f(x)＝x－4. 7分 课堂互动讲练 (2)函数F(x)的定义域为{x|x≠0}． ①当a≠0，且b≠0时，为非奇非偶函数； ②当a＝0，b≠0时，为奇函数； ③当a≠0，b＝0时，为偶函数； ④当a＝0且b＝0时，既为奇函数，又为偶函数. 12分 课堂互动讲练 1．幂函数y＝xα(α＝0,1)的图象 规律方法总结 规律方法总结 规律方法总结 * 第7课时 幂函数 1.幂函数的定义 形如 (α∈R)的函数称为幂函数，其中x是 ，α为