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关 联 词 常见关联词可分为以下几类复句： 转折关系 ? 概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。? 例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。? 关联词：虽然……但是……、尽管……可是……? ……然而……、……却…… ? 但是、但、可是、然而 ? 概念：表示客观存在的因果关系的复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明在这种情况下产生的结果。? 例句：这本书写得精彩，大家都喜欢看? 关联词：如果……就……、假如……就……? 要是……那么……? 就、要、便、那么? 例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。? 关联词：即使……也……、即便……也……? 哪怕……也……? 纵然、纵使 3.条件关系?? 概念：表示条件与结果关系的复句，其中一个复句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种条件下产生的结果。? 例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。? 关联词：只要……就……、只有……才……? 无论(不管、不论)……也（都）……? 凡是……都……、除非……才…… 概念：表示客观存在的因果关系的复句，其中一个分句说明原因，另一个分句说明结果。? 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。? 关联词：因为……所以……、由于……因此……? 之所以……是因为…… 5.并列关系 ? 概念：由两个或两个以上有并列关系的分句组成，叙述相关的几件事情或说明相关几种情况。? 例句：这衣裳既漂亮，又大方。? 关联词：又……又……、既……又……、 既……也……? 一边……一边……、一面……一面……? 一会儿……一会儿……、那么……那么……、? 是……也是……、不是……而是……、? 不是……是……、是……不是……、? 也、又、还、同时 6.承接关系 ? 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序? 例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。? 关联词：最初……后来……、先……接着……? 便、又、才、就、于是、接着、然后、 7.递进关系 ? 概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。? 例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富? 关联词：不但(不仅)……而且……、不但(不仅)……还……? 更、而且、并且、甚至、况且 ? 概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种? 例句：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。? 关联词：不是……就是……、或者……或者……? 是……还是……、要么……要么……? 宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……? 或、或者、还是 以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。 例：你快让他进去，以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。 与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况： 一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面） 2、关联词语搭配不当 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语： 有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题： 一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。 同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。 二、要注意配对使用关联词语。 有些