I关于做好2009学年第二学期教师教学工作考评教科室部分材料上交的通知.docVIP

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  • 2017-01-12 发布于北京
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I关于做好2009学年第二学期教师教学工作考评教科室部分材料上交的通知.doc

I关于做好2009学年第二学期教师教学工作考评教科室部分材料上交的通知

关于做好2009学年第二学期教师教学工作考评 (教科室部分)材料上交的通知 各位老师: 学期临近结束,一学期一次的教师教学工作考评即将开始,请于6月20日至30日间将有关考核材料的电子稿传至ftp://pzjks-陈立平-[09年度第二学期]期末考核教科研部分文件夹里相应项目中,纸质材料、证书复印件等交陈立平老师处。 附:具体项目、所需材料、上交办法见下表 项目及占分值 要求 所需材料 材料上交办法 备注 公开课(4分) 每位教师每学期至少开一次课。省、市、县(含校级公开课、校级赛课获奖)、教研组内开课及优质课获奖的教师分别得4、3、2、1分。 省、市、县开课及优质课获奖证书复印件 交陈立平 校级公开课、校级赛课获奖、教研组内开课 教务处、教科室统计并给老师核对 讲座(3分) 市、县、校级讲座并上交讲座稿的教师分别得3、2、1分。 1.市、县讲座交证书复印件和讲座电子稿 2.校级讲座交电子稿 证书交陈立平 电子稿传ftp 综合实践中:④研究性学习2分⑧师徒结对(含新老教师结对)1分 研究性学习指导师名单 师徒结对名单 教科室考核 教学科研(10分) 论文部分 1、每学期至少撰写一篇论文并发送至ftp:指定位置,得2分; 电子稿 电子稿传ftp 2、论文获奖(教育行政部门)、正式杂志发表(字数1000以上)正式报纸发表(字数1000以上)正式出版的教育教学专著正式出版学科辅导用书主编、副主编论文被录编 1.证书复印件和报刊杂志等封面目录复印件 2.论文电子稿 1.复印件交陈立平 2.电子稿传ftp 3、教学案例、教学设计、教育叙事、教学反思、教具制作、课件制作、读书心得、实验展示等教育行政部门组织的教育教学评比。 1.证书复印件 2. 电子稿 1.复印件交陈立平 2.电子稿传ftp 4、非教育行政部门获奖 1.证书复印件 2. 电子稿 1.复印件交陈立平 2.电子稿传ftp 教学科研(10分) 课题部分 注明:课题负责人或执笔人、课题组参与成员 1.正常开展、及时上交阶段性成果 电子稿 电子稿传ftp 2.按时结题 电子稿 电子稿传ftp 3.获奖 证书复印件和电子稿 1.复印件交陈立平 2.电子稿传ftp 附:平阳中学教师教学工作考评办法 (六届三次教代会通过) 为了考评教师履行岗位职责和完成工作任务情况,正确评价每个教师的德才表现和工作实绩,遵循科学全面、客观、公正定性与定量、民主与集中相结合的原则,制定本详案,其他教师一律备详案。 ①备课量的测评(2分):每学期随机检查和期末检查相结合,教师教案足量得满分,不足按比例扣除。高级教师每学期至少要写出两个示范教案(或教学设计或案例分析等)上传至校园网指定位置;没有完成不给分。 ②备课质的测评(2分):由教研组长,按不同要求,对组内教师教案分优秀(30%)、达标(60%)、不达标(10%以内)三等进行评估,分值分别为2、1、0分。 两项分别计算后合计。 2、作业布置及批改(6分): 由教务处每月组织检查登记,期末汇总,没有达到要求按比例扣除。期末学生作业登记卡交教务处存档。作业量要求: 语文:大作文一学期至少5篇,随笔6篇(有详细评语),基础知识作业每篇课文1次。 英语:书面表达每学期至少8次,每单元听写1次或作业1次。 其他科目:作业次数不少于学期新授课课时总数的80%(包括讲义批改)。 分优秀(30%)、达标(60%)、不达标(10%以内)三等进行评估,分值为6、4、2分。 注:实施“学案导学”方案的学科备课组,教师教案、作业的检查评估以学案为准。 3、试卷命题(3分):每位教师每学期至少命一份卷。参与单元考试命题并上传至学校资源库得1分,参与学校期中和期末(包括高三月考)试卷命题(或审题)并上传至学校资源库得2分,县级以上命题并上传至学校资源库得3分。 4、试卷分析(2分):期中和期末(包括高三月考)认真地填写试卷分析报告,并准时上交。迟交每次扣0.5分,不交不得分。 5、听课(2分):教研组长、年段长、行政人员、见习期教师每学期听课节数在20节以上,科任教师在15节以上,音、体、美、劳教师达8节,若没有达标每缺一节扣0.5分。 6、公开课(4分):每位教师每学期至少开一次课。省、市、县(含校级公开课、校级赛课获奖)、教研组内开课及优质课获奖的教师分别得4、3、2、1分。 (没有按时上报课题,在原得分基础上扣0.5分,多次开课取最高分计算) 7、讲座(3分):市、县、校级讲座并上交讲座稿的教师分别得3、2、1分。 8、综合实践(6分):担任以下课程或学科辅导并正常开展活动的主要指导师可以得分:①竞赛辅导3分,②运动队3分,③社团活动2分,④研究性学习2分,⑤地方课程2分,⑥校本课程2分,⑦

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