上海海洋大学科学道德和学风建设..docVIP

上海海洋大学“科学道德和学风建设”活动实施计划 20世纪以来，科研活动已经从以个人的兴趣为中心、强调探索自由和学界自治的业余活动，发展成为高度专业化的一种普遍职业。随着科研从业人员的不断增多，对科研资源的竞争日益加剧，对学术荣誉及与之密切相关的各种利益的追求也日益激烈，引发了科研从业人员的价值冲突，存在着很强的导致科研不端行为的职业和社会诱因。20世纪80年代以后，科学道德与学风问题作为一个社会问题开始受到国际社会的普遍重视。 对于科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到社会科学繁荣发展，是带有全局性、根本性的问题。加强科学道德和学风建设，不仅是推动学术研究自身健康发展的前提和基础，而且对倡导求真务实的社会风气，对不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。高校作为人才培养的主战场，加强和重视研究生科学道德与学风建设，是做好该项工作的基础和关键。 一、指导思想 1.贯彻七个文件精神：进一步落实《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》，《上海海洋大学研究生知识产权管理办法》，《上海海洋大学研究生学位论文原创性检查暂行规定》，《上海海洋大学研究生学位论文开题报告实施细则》，《上海海洋大学博士研究生学位论文开题评阅的规定》，《上海海洋大学研究生中期考核实施办法》，《上海海洋大学研究生指导教师职责条例上海海洋大学研究生指导教师职责条例围绕、等议题进行讨论，上海海洋大学研究生指导教师条例各学院要对活动进行结，总结材料包括优良学风建设活动。总结材料于12月日前报电子档发至j-hua@shou.edu.cn）。 五、活动要求 1．领导重视，全员参与。科学道德和学风建设是一项需要全体师生员工积极参与，各部门协同配合的重要工作。全校导师应统一思想，提高认识，强化责任意识，注重实效，认真投身到建设优良学术行为的活动中来。 2．模范示范，主体作用。广大党员和学生骨干应该主动、积极带头，遵守学校制定的各项规章制度，帮助和督促广大同学共同进步，提高科学研究的主动性和创新性，为促进学校科学道德建设起示范作用。 3．主动建设，长效机制。结合实际情况，找出问题差距，切实有效解决实际问题，齐抓共管，整体推进，及时总结经验，形成行之有效的长效机制。 附件1：相关活动安排 附件2：倡议书（研二） 附件3：承诺书（研三） 上海海洋大学 二〇一一年十月二十六日 附件1：相关活动安排 时间 内容 主讲人 对象 负责部门 重点工作 11月1日起 “自觉规范科研行为，树立正确科学精神”的思想大讨论 全体研究生、导师 各学院、办公室 11月7日—12月20日 着力推进解决学术不端行为问题 全体研究生、导师 各学院、办公室 11月中旬 成立研究生学术自查自纠社团 全体毕业研究生、研究生会成员 办公室 加强工作 11月16日 科学道德和学风建设宣讲活动启动仪式（与海事大学联合） 黄有方（已完成） 全体研一 办公室、学院 11月15日 重视知识产权，保护无形资产周春洪 5