近现代史纲实践报告1.docx

成绩《中国近现代史纲要》课程“实践课”社会实践报告报告题目大众对抗日战争的了解负责人学院班级计算机科学与技术1202学号联系电话E—mail 天津商业大学马克思主义学院制2013年10月一、成员基本信息序号姓名学号学院班级分工情况1信息计科1202拟写报告2信息计科1202设计调查问卷3信息计科1202发放调查问卷 4信息计科1202发放调查问卷5信息计科1202数据统计照片记录二、选题意义（限500字）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。洗雪了中国的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，为中国的独立和解放奠定了基础。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位提高，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。然而现在抗日战争的胜利已经有60多年了，当年日军对中华大地的践踏，对同胞的残杀，引起了千千万万的中华儿女的公愤。这场战争史中华名族反对外国侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。历史尘封，世界已然改变，血腥的残杀给中国留下了不可磨灭的阴影，饱受战争疾苦的老人是否依旧痛恨着日本，90年代的新生儿又是如何看待战争的呢？这些问题都促使着我们找到合理的方式去回答，我们便是本着这样的思想选择了这个主题去向人们解答这个问题。三、实施方案（限500字）我们小组在选定下来任务后就积极的开始分配任务大家齐心协力的为这个课题做贡献。首先我们要通过各个渠道来收集各个方面和我们课题有关的详细资料，筛选和整理出来我们的资料库以后，面对我们要调查的人群细心的设计我们的调查问卷的每一个问题。设计出来很多问题后五个人一起讨论探究我们的问题，跳出最有意义最能反映情况的问题按照合理的顺序和方式组成我们的调查问卷。做完这些前期准备之后就要在学校的各个角落发放出去我们的调查问卷，这个环节也是十分的重要，我们一定要让做调查问卷的人认识到这问卷的数据意义而不是胡乱的填写。将每一份填有数据的问卷都回收过来统计我们的数据。统计好数据后再分析其中的数据，通过这样的方式了解我们想要知道的问题。最后写出我们的报告让大家都能清晰的看到我们的课题结果。四、报告成果概况标题大众对抗日战争的认识调查问卷类型AA．调查报告； B．社会实践报告；内容摘要1、抗日战争开始的时间？______________________________________________________抗日战争结束的时间？______________________________________________________理解蒋介石的“不抵抗政策”究竟是从字面上还是事实上？______________________________________________________日军为进行灭绝人性细菌战在哈尔滨南郊平方一带建立了臭名昭著的_______细菌部队。一下哪部电影和抗日战争有关（）A.那场战争预示着抗日战争的开始（）卢沟桥事件 B.平津战役 C.台儿庄战役抗日战争胜利的标志是：__________________________________________________8、7 日本侵占东北后，下令焚毁一切有关中国历史的书籍，其主要目的是A 推行日本奴化思想B 消磨中国人民的民族意识“攘外比先安内”的实质是A 投降日本帝国主义B “围剿”红军，消灭共产党C 消灭异己，扩大蒋系军阀势力抗战初期，国共两个战场的相同之处是( )　　采用了相同的抗战路线　　B．进行了积极抵抗　　C．丧失大片国土　　D．建立抗日民主政权五、指导老师意见六、实践报告正文（正文要求手写，观点明确，条理清晰，不少于3000字，可以含相关调查照片和图片）抗日战争是指20世纪中期，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争；由于战争时间约为八年，亦被称为八年抗战、或简称为抗战，是第二次世界大战的重要组成部分。1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发，然而抗日战争由来却可以追述到19世纪。日本经过明治维新逐渐强大后，逐渐走上了军国主义道路。牡丹社事件早在1868年4月6日明治维新拉开帷幕之时，天皇就在《五条御誓文》和《御笔信》中明确提出日本的对外方针是“开拓万里波涛，布国威于四方”。日本对中国的侵略可以追溯到1874年的牡丹社事件，日本借八瑶湾事件而向当时台湾动武，事后清朝政府与日本签订《北京专约》。1894