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- 2017-01-12 发布于重庆
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实验报告-电流继电器特性实验.
电气工程及其自动化专业实验报告
姓 名 学 号 实验名称 继电器特性实验 指导教师 刘天野、秦鹏 实验日期 所属课程 电力系统继电保护与自动化装置 设备台号 实验目的
了解继电器基本分类方法及其结构;熟悉几种常用继电器:电流继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理;学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数;学习和设计多种继电器配合实验。
使用设备明细
DJZ-IIIC电气控制与继电保护综合教学试验台
三.实验内容
电流继电器特性测试实验;
多种继电器配合过电流保护实验。
四.实验原理
实验原理图如下:
图1 电流继电器特性测试实验原理接线图
图2 多种继电器配合过电流保护实验原理接线图
五.实验方法、步骤
(一)电流继电器特性测试实验
1.整定继电器动作值,按图1接线,调压器输出指示为0V;
2.检查线路后合上有关电源;
3.调节调压器使电流值缓慢升高,记下继电器动作(指示灯XD1亮)时的最小电流值,即为动作值;
4.继电器动作后,再调节调压器使电流值平滑下降,记下继电器返回时(指示灯XD1灭)最大电流值,即为返回值;
5.改变继电器线圈连接方式,重复步骤1~3再进行一次测量,将测试结果填入表1中。
(二)多种继电器配合过电流保护实验
1.将电流继电器动作值整定为2A,时间继电器动作值整定为3秒。
2.按图2接线,将滑线变阻器的滑动触头放置在中间位置,以便实验开始后通过改变滑线变阻器的阻值来改变流入继电器电流的大小。
3.依次合上三相电源开关、单相电源开关和直流电源开关。
4.调节单相调压器输出电压,逐步增加电流,当电流表电流约为1.8A时,停止调节单相调压器,改为慢慢调节滑线电阻的滑动触头位置,使电流表数值增大直至电流继电器动作.仔细观察各种继电器的动作关系。
5.调节滑线变压器的滑动触头,逐步减小电流,直至信号指示灯熄灭。仔细观察各种继电器的返回关系。
6.将调压器调回零,断开直流电源开关,最后断开单相电源开关和三相电源开关。
六.实验结果及分析
计算整定值的误差、变差及返回系数。
误差=[ 动作最小值-整定值 ]/整定值
变差=[ 动作最大值-动作最小值 ]/动作平均值 ? 100%
返回系数=返回平均值/动作平均值
表1 电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表
动作值/A
返回值/A
1
2
3
平均值
误差
整定值Izd
变差
返回系数
七.思考题
电流继电器返回系数的物理意义是什么?
3
A
~220V
KA
+
?
R
TY1
30? 5A 2A
动作信号灯
-
+
KM
KS
+
KT
+
KA
R
~220V
a
A
o
-
-
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