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I义务教育体育与健康课程标准2011测试题.docVIP

I义务教育体育与健康课程标准2011测试题.doc

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I义务教育体育与健康课程标准2011测试题

1、体育与健康课程是以为主要手段,以 二、选择题:10分,每题2分。 1、 三、简答题:分,每题分。 1、 (二)科学性 (三)实用性 (四)可读性 (五)发展性 (六)差异性 4、如何保证体育设施和器材资源的开发与利用? (一)开发与利用校内外的场地和设施资源。 (二)发挥体育器材的多种功能。 (三)妥善保养场地、设施和器材。 5、制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容(至少6条)? 一)对本标准和“方案”精神的理解与把握。 (二)对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、 体育传统项目等的分析。 五、论述题:0分 如何理解新课程标准中的四个基本理念?一、:20分,每空格1分。 1、(身体练习、) 二、选择题:10分,每题2分。 三、简答题:分,每题分。 1、 (二)科学性 (三)实用性 (四)可读性 (五)发展性 (六)差异性 4、如何保证体育设施和器材资源的开发与利用? (一)开发与利用校内外的场地和设施资源。 (二)发挥体育器材的多种功能。 (三)妥善保养场地、设施和器材。 5、制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容(至少6条)? (一)对本标准和“方案”精神的理解与把握。 (二)对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、 体育传统项目等的分析。 (三)明确提出本校实施体育与健康课程的目标。 (四)制订本校课程实施策略与计划。 (五)确定各水平和年级的具体学习目标。 (六)确定各水平和年级的教学内容与课时数分配范围。 (七)提出教法运用与学习指导的基本要求。 (八)具体规定各水平和年级学生体育与健康学习成绩评价方案,包括具体的内容、 方法和标准等方面。 (九)提出体育与健康课程资源开发与利用的建议。 (十)提出教学管理方面的具体要求。 五、论述题:0分

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