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大学生常见问题 调查报告 指导老师：卢艳兰 调查成员： 张义通 袁汝俊 周宇 张浩 2011年11月5日 一、前言 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。大学四年，也许只发生在转眼之间。生活以前那样每天都在题海中度过，大学的课程也不如高中时那样多，当然也不用再过那种“三点一线”式的生活了，大学生的业余生活也会变得丰富起来了！大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活等基本问题。在实际的生活中大学生们会遇到各式各样的问题的挑战。面对困难，对涉世为深的大学生们来说表现可能不尽如意，不过在笔者看来这是无可厚非的。大学是我们人生的过渡期，也是最重要的学习阶段。在这里我们锻炼独自处事能力和思考问题的能力，是人生观和世界观形成的时期，是一个独立探索的过程。既然如此，就像人类的发展是一样， 跌跌撞撞，磕磕碰碰，所以我们应该正视自己的问题，最重要的应该持有正确的态度，切记逃避。总之记住一点，一切问题度不是问题，问题使我们有没有为此而做出改变。在下面的文中选了一些常见的问题做调查，希望能展现出如今大学生的现状。 调查时间：2011年11月5日——6日 调查范围：南昌航空大学航空制造工程学院 调查对象：学院大一、大二部分学生 调查人： 张义通 袁汝俊 周宇 张浩（110336班） 调查分工：问卷由张义通、周宇设计，经小组讨论确定；由小组四人在不同地点发放问卷；数据统计处理由袁汝俊、张浩完成，小组全体成员对结果进行讨论，并由张义通和袁汝俊完成初稿，经小组讨论修改后成文。 二．研究方法 1．问卷 我们通过对大学生常见问题调查问卷的分析，写出《大学生常见问题调查问卷》。该问卷旨在了解大学生在生活中常遇道德一些问题。问卷采用ABCD……几个选项中选择，采用匿名记票进行统计。 2．抽样调查 我们调查分析的总体是南昌航空大学航空制造工程学院部分大学生。本次调查通过随机抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们随机抽取大一大二的不同专业的学生进行问卷调查。 本次调查共发放50份问卷（见附表），实际收47回份，有效43问卷份。 3．数据的处理和分析方法 收回问卷后，经过统计各个问题的选项的数目，然后再经过计算得出相应比例，将数据处理成图表形式。并得出以下结果。 三．数据分析及结论 问题一：从进入到现在为止你觉得自己 （ ） A完全适应大学生活 B比较适应 C不太适应，经常想家 D非常不适应，心情很低落 E其他  数据显示，大约有77%的学生表示现在已经较好的适应大学生活，还有23%学生表示在不同程度上还有点不适应，由此可见大多数学生还是调整得比较好的，他们在学习、生活、交友等方面都很得心应手。但是还有大约20%的学生几乎不能将自己完全融入大学中，如此截然不同的境况是大学生们在入校前的准备与否和是否对大学生活有没有正确认识。他们之中的很多人的感情意识还停留自高中时期，每天沉浸在高中的美好时光里。所以在大学初期产生的，他们不停的联系高中同学，煲电话，不停地去参加高中同学聚会。对于这些同学我想说，美好的东西总是会过去的，天下没有不散的筵席。如果总是沉浸在回忆之中，那么这些反而会成为我们前进路上的包袱，阻碍我们的成长。大学是人生的新阶段，是一个非常重要的时期，一个新的开始。那些美好的回忆就让我们好好地珍藏起来，开始新的旅程。 问题二：对于自己的学习你是如何去做的？ （ ） A想尽办法去提高自己的成绩 B会按时完成作业 C心里干着急，但无从下手D无所谓，破罐破摔 E其他 学习，老生常谈。我想给大学生的学习下个定义： 最重要也是最容易被我们忽略的事。如果我们的调查具有那么一点普遍性的话，那么大学生的学习情况着实让人担心。数据显示，12%的学生表示对学习不抱希望，大有放弃的想法。相对好一点的就是抱希望但无所作为，每天干着急，这两种情况度设计不容乐观的。怎么说呢？个人认为，这从大的方面表示现如今教育体制的失败，教育部一方面要求学生在德、意、智、体上全面发展，另一方面有有采用一考定终生的方式选拔人才。以现在的情况来看，学生不仅不能全方面的发展，原本可以稍稍拿得出手的学习成绩也消灭殆尽。作者在这里不是发表什么悲愤、昂扬的话语，仅表达一下个人看法，不认否认的是高考是迄今最好的选拔人才的方法，只是有待改善。在一个方面，是学生自己本身，在学习意识和投入的时间上我们还做得远远不够。制定一个有效地学习计划是十分有必要的，不能只停