二年级数学上学期第九单总复习导学案二年级数学上学期第九单元总复习导学案.docVIP

二年级数学上学期导学案 学校：王寨教育集团 2012 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 复习100以内的笔算加法和减法 课型 复习提升课 主备人 刘林云 审核人 复备人 本周行为 训练重点 评价 班级 小组 姓名 学习目标 通过复习，我能进一步熟练掌握100以内的加减法计算方法，加深对计算方法的理解，并能正确地进行计算。 我能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 知识链接 重、难点预设 重点：正确、熟练的计算，并能解决实际问题。 难点：能根据实际情况巧妙地进行估算。 学习过程： 一、导学：揭示课题，解读目标。 1、今天我们来整理和复习学过的100以内的笔算加减法。（出示课题） 2、明确学习目标。 二、独学：系统整理，梳理知识。 独学我能行（教材第102页第1题）。 1、列竖式计算 36+30 36+35 笔算两位数加法要注意：①相同数位（ ）;②从（ ）位加起；③个位满十，向（ ）位进1.。 2、列竖式计算 56-22 50-22 笔算两位数减法要注意：①相同数位（ ）；②从（ ）位减起；③如果个位不够减，就从（ ）位退1，在个位上加10再减。 算出下面每组数的和与差。 42 和：______ 54和：_______ 36 差：______ 29差：_______ 4、复习100以内的连加、连减、加减混合运算的计算 ①计算 45+26+17 90-57-24 62-2+18 15+12-10 ②连加、连减、加减混合运算的计算顺序是怎样的？ 5、复习估算 估算：62+29 将62看作（ ），将29看作（ ），62+29≈（ ） 三、互学：合作交流，共同提高。 1、对学：对子间交流独学成果。 2、小组群学：在组长带领下，暴露疑问，质疑解答。 四、展示提升，达标检测。 （一）展示： 各小组采取恰当的方式，对本组领取的任务进行展示。 （二）当堂检测: 1、笔算 7 8 8 9 7 1 5 5 1 9 ＋1 6 －5 6 － 8 ＋ 9 ＋ 5 8 6 3 6 6 3 4 9 6 8 0 －2 7 ＋2 4 ＋2 5 － 5 9 － 4 3 4 5 5 3 4 0 3 8 7 6 ＋2 5 ＋ 3 0 － 1 6 ＋2 7 － 2 4 2、计算下面各题。 29+35+9 61-30+15 75-46+31 53-9-37 先估算下面各题，再笔算。 52+37 89-21 72-49 21+38+19 99-41-28 停车场上有29辆汽车，开走了15辆，又停靠了24辆。现在停车场上有多少辆汽车？ 五、整理导学案。 通过今天的学习，我学会 ，以后，我会在 方面更加努力的。 教师“复备”栏或学生笔记栏 二年级数学上学期导学案 学校：王寨教育集团 2012 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 复习表内乘法 课型 复习提升课 主备人 刘林云 审核人 复备人 本周行为 训练重点 评价 班级 小组 姓名 学习目标 通过复习，使我对所学