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- 2017-01-12 发布于辽宁
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据数分析与处理课程设计报告__毕设论文
学 号: 3 2016/17学年第1学期第9-10周
课程设计(I)报告
题 目: 数据分析与处理
班 级: B141116
姓 名:
指导教师: 巩永华
成 绩:
2016 年 11 月 7 日
南京邮电大学管理学院
课程设计指导教师成绩评定表
题 目 数据分析与处理 学生姓名 班级学号 专业 信息管理与信息系统 评分内容 评分标准 总分 评分 平时成绩 认真对待课程设计,遵守实验室规定,上机不迟到早退,不做和设计无关的事。 20 设计内容
设计内容丰富,符合大纲要求 10 界面外观漂亮、大方 10 功能符合大纲要求 10 数据分析设计正确合理 10 文档写作 文档反映设计规划分析过程 10
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