人教版小学数学三年级《方形、正方形面积的计算》ppt人教版小学数学三年级《长方形、正方形面积的计算》ppt.ppt

1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？ 先量一量，再计算它们的面积 （对的举“√”错的举“×”） 1、黑板的长是4平方米。（?? ） 2、小明的房间面积是１５米。　（　） 3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。（?? ） 4、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（? ） 5、正方形是特殊的长方形。 （ ） 6、一个正方形的边长是３分米，它的面积是１２平方分米。（　　） 7、两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等（　　） 8、边长是４分米的正方形，它的周长和面积相等（ ）　　 例3.一张长方形的餐桌，桌面14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？ 有一个长方形的面积是24平方米，你能猜出它的长和宽吗？（能写几种就写几种） * 人教版新课标三年级数学 （2） 常用的面积单位有： 平方米、平方分米、平方厘米 （1）物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 谁猜准了哪个图形的面积最大，他就可以成为本国的宰相。 谁的面积大？ 长方形和正方形的面积计算 5厘米 3厘米 7厘米 2厘米 面积是15平方厘米 面积是14平方厘米 是谁成为了我国未来的宰相，掌声鼓励！ 例2：一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面 积是多少平方厘米？ 纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。 5 纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。 3 3 这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？ 5×3＝15（平方厘米） 5是长方形的什么？ 长 3是长方形的什么？ 宽 15又是长方形的什么？ 面积 那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？ × = 1、每一位同学拿出你的学具袋中的小正方形，拼成一个你喜欢的长方形。 2、数一数你拼的长方形，长是几厘米，宽是几厘米？它的面积是多少平方厘米？ 3、同桌之间交流你的答案，并把结果向老师汇报。 长 =_____ 长 =_____ 宽 =_____ 宽 =_____ 面积=_____ 面积=_____ 正方形的面积=_______ 4厘米 2厘米 8平方厘米 2厘米 2厘米 4平方厘米 边长×边长 × × × × × × √ √ 4×9=36（平方厘米） 5×5=25（平方 厘米） 2×7=14（平方厘米） 厘米 14×9= 126（平方分米） 答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。 你能算出数学课本封面的面积吗？ 数学课本封面长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 24 17 面积约是（ ）平方厘米。 408 1、计算下面长方形和正方形的面积。 （1）长34分米，宽16分米。 （2）边长35厘米 2、小明画了一个长8厘米，宽5厘米的长方形，求出它的面积。如果把宽延长3厘米，它的面积变成多少了？ 学校小花园长50米，宽30米。它的面积是多少平方米？ 50×30＝1500(平方米) 答：它的面积是1500平方米。 6米 4米 从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？ (6－4) ×2=4（平方米） 答：剩余图形的面积是4平方米。 宽 长 6 4 8 3 12 2 24 1 *