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I反问句改为陈述句的方法
反问句改为陈述句的方法:
??1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
??2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
??3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。练习题:
1、这幅画不是我们班画的吗?
2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?
3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
?4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
?6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
?7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
10、我们怎能被困难吓倒呢?
12、难道你们见过这样的总理吗?
13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?
14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?
16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?
17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
?18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
19、咱们不是早就分好了吗?
20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?
21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?
22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?
23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?
24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?
25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢?
?28、难道我们不相信自己的眼睛吗?
29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?
31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?
?32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢?
?33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?
?34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
?35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?
36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
?37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?
38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢?
39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?
41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?
42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?
44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?
45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?
46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?
47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?
48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?
49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?
50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?
51、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?
二、按要求改变句式,意思不变。1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?
2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?
3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?
4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?
?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?
6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗?
?7、我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?
?8、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?
9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?
10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?
?11、海上日出不是伟大的奇观吗?
12、多得些知识难道是坏事吗?
?13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?
陈述句改反问句练习1、这幅画是我们班赵红画的。
2.不好好学习,自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完,不能去看电影。
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10.我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。14、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、我们是学生,应该遵守学校的纪律。16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
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