文语课程整体教学设计__毕设论文.docVIP

《语文》 课程整体教学设计 （2014～2015学年第一学期） 课程名称： 语文 所属系部： 制定人： 合作人： 制定时间： 2015-5-14 工程职业学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：语文 课程代码： 学分：2 学时：32 授课时间：第一学期 授课对象：数控技术与应用一年级学生 课程类型：基本素质必修课 先修课程: 初中语文 后续课程:大学语文 二、课程目标设计 总体目标： 通过本课程的学习，使学生具备一定的语文基本知识，进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力，提高学生文化素养，提升综合素质，培养学生养成爱国爱岗、诚实守信、锐意进取、艰苦奋斗的优秀品格和职业素养，为培养高素质管理型人才服务。 能力目标： 1.能够掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力。 2.能够利用所学知识锻炼自己的写作能力。 3.能够通过各种活动锻炼学生口语交际能力。 4.能够使学生具有初步的文学作品欣赏能力。 5.能够培养学生浅易文言文阅读能力。 知识目标： 1.掌握必需的语文基础知识，能正确认读并书写常用汉字，提高现代文的阅读能力、写作能力和