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古代诗歌鉴赏------表达技巧表达技巧(艺术技巧、艺术手法)包括：修辞手法，表达方式，表现手法，结构技巧。 一、修辞手法 二、表达方式 1、描写手法 a、描写角度：上下，远近，俯视仰视 b、描写内容：所见，所闻，所感（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉） c、描写方法： Ⅰ、正面描写和侧面描写 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 Ⅱ、虚实结合：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；显者为实，隐者为虚；现实为实，想象为虚；客观为实，虚构为虚；正面直接描写为实，侧面间接描写为虚 虚实结合指眼前的、现实的、具体的景、事与过去的、想象中的、虚构的景、事互相映衬、交织，表达某种思想感情。 李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。Ⅲ、动静结合：动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。Ⅳ、白描 工笔： 白描本是国画的一种技法，纯用线条勾勒，不加渲染烘托的表现手法。 如：聂夷中《田家》父耕原上草，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。 工笔即细节描写，如张籍《秋思》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。 2、抒情方式 a、直抒胸臆：b、间接抒情：Ⅰ、借景抒情----先写景，后抒情 寓情于景----只写景，通过情感语言来抒情 情景交融----景语即情语，“杨柳岸，晓风残月” 融情入景----通过特定意象来抒情 Ⅱ、托物言志----塑造具体的诗歌形象来抒发自己的感情（品格、情操、志向、理想），多见于咏物诗 Ⅲ、用典抒情--- Ⅳ、借古讽今----三、表现手法 衬托：衬托就是利用事物间近似或对立的条件，用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。有正衬和反衬两类。 李白《赠汪伦》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 王籍《入若耶溪》蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽。 对比：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。象征：借某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的表现手法叫象征。 如“岁寒三友”的松柏象征坚贞不屈的英雄气概，竹象征正直不折的气节，梅象征坚强不屈的意志。菊象征不畏风霜，杏象征幸福，桃象征长寿，牡丹象征富贵，荷花象征清白，折桂象征荣耀，桃李代表门生，垂柳表示依恋。 用典：古今人们用典的方式多种多样，一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式。 四、结构技巧 比兴手法：起兴是先言他物以引起所咏之辞。李商隐《锦瑟》“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。 卒章显志：诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。 如：李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。 结构技巧还有起承转合、画龙点睛、开门见山，抑扬. 五、答题模式 1、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 2、答题步骤： (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。 (3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。 3、答题示例（1） 《早行》（陈与义）露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。 示例（2）阅读下面两首古诗，然后回答问题。（2005年浙江卷第16题） 《齐安郡中偶题》（杜牧） 两竿落日溪桥上，半缕青烟柳影中。多少绿荷相依恨，一时回首背西风。 《暮热游荷池上》（杨万里） 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 答：两首诗都运用了拟人的表现手法（明手法）。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”（阐运用），含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉（析效果）。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷花之中，似是“愁热”，却呈现也娇羞之态（阐运用），表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣（析效果）。 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野