I可模仿文章.docVIP

（括号中为老师批语） 例文分两部分，一、“转的例文”二、其他例文 请同学们认真看文章和老师的分析，选定一至三篇模仿，几次过后，你会写出漂亮的文章的！ 一、“转的例文” 转败为胜 （50分）1号 张若楠 《报任安书》中讲道：“仲尼厄（败）而作《春秋》（胜），孙子膑脚，（败）而修《兵法》。（胜）”（开头既引入观点，又顺便进去了两个论据，妙！）不被自身困窘和艰苦环境所压制的人，必将转败为胜。（中心论点） 人若努力，即使命运不公，也可转败为胜。（分论点一） 刘伟的人生开头是悲剧的，一次触电，让他失去了双臂，（对准命运不公）于是他把目标投向了游泳。（一转）然而命运没有眷顾他，他因疾病原因再次放弃了游泳，（没成功，败！）他又立志做一名钢琴师，（二转）用双脚焚膏继晷地练习钢琴，（转的过程）他的努力，使他转败为胜，（点题）在《中国达人秀》上一鸣惊人，成为了“无臂钢琴师”。（胜）虽命运没有眷顾过他，（点题中的一个点）可他没有被自身困窘所压制，没有为命运不公而怨天尤人。他一直为自己的梦想努力，最终转败为胜，打败了困境，完成了自己的梦想，他是真正成功的人。（总结议论） 人若机智，即使条件不利，也可转败为胜。（分论点二） 赤壁之战中敌我实力悬殊，（对应“条件不利）孔明没为眼前的困难有丝毫慌乱。他沉着机智，从容应对。以机智和勇气成功挫败曹操，利用天时地利，与曹操斗智斗勇，（转的过程）成就了史上以少胜的战例。（对应胜） 这一千古佳话。孔明拥有过人的机智和勇气，能在面对数量悬殊的敌军时从容应对，把原本必将战败的严峻形势转为胜利的喜悦。即使条件不利，即使装备不足，仍将战事转败为胜，玩久了无数百姓的生命。（一一对应分论点二） 人若坚忍，即使自身困窘，也能转败为胜。（分论点三） 越王勾践卧薪尝胆，天不负他，经历长期的隐忍，（对应困境）他终于光复了自己的国家，完成了自己的使命。（胜）他坚忍，每天的苦胆提醒着他仍有国仇未报；他坚忍，不被自身困窘所压制，仍每天为自己复国大业而努力。（用整齐的句子点“坚韧”）于是他转败为胜，即使自己困窘，即使条件艰苦，他的坚忍从未改变。坚忍之人，泰山将崩，也自岿然不动，精神屹立不倒。坚忍之人，天不负他，终将转败为胜，完成了自己的夙愿，实现了自己的理想。（议论） 从古至今，达到目标，完成理想之人，无一个不努力、机智、坚忍，（对应三个分论点的前一句）使人即使条件艰苦、自身困窘，也仍会转败为胜，（对应三个分论点的中间一句）获得最终的胜利。（胜）不为艰苦困窘所压制，能转败为胜之人，是真正成功之人。 转身，改变命运（50分）2号 张慧中 我们的生活中有无数次的转身。冬天到了，转身后，春即在脚下；（时间）前面荆棘密布，转身后，大路即在眼前；（道路）命运在面前造了一堵墙，转身后，另一片高远的天空在我们眼前展开。（中心论点）（人生）（本段精彩，用一组排比，有时间到道路到人生，层层递进，有散文的味道，也有议论的作用！） 转身，改变自己的命运。（重复论点，也是一种方法） 千古诗才，一身傲气，青莲居士谪仙人。李太白曾说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”（引用诗句显文采）李白仕途多舛，不是他才华不够，也许是当朝权贵心妒英才，他心怀高远却报国无门。（自己的语言显文采）他曾写信自荐，却无信而终。于是，在命运的高墙前，（形象！但是不是为形象而形象，是为议论而形象）他转身了。他寄情山水，与仙人共舞，与山灵对歌。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”（用诗句写转的过程，文采议论双丰收）他一转身，就改变了自己的命运。他的诗作为后世无数人所景仰，他那游于山水，不摧眉折腰于权贵的精神为后世所钦羡。李白从官场转身，成一代诗仙，他改变了自己的命运。（紧扣“命运”和“转身”，议论深刻） 北平，老树下，藤椅上，湘西风景流转。北大，图书馆中，未名湖畔，边城景现于京城。（写景出现在议论文中，实不多见，这里为引出例子，不仅不多余，而且作用多多——文采，举例） 沈从文告别家乡，来到北平，想在北大学习知识却因只有小学水平的文化而遭人冷眼，无法再知名学堂上学。（命运的困窘）可是，就是这样的不公，先生也没有气馁，他仍旧坚持自己的文学梦想。他在北大门前转身，改变了自己的命运，于是，他不在要求命运多给予一张北大的录取书，（转）那个被他笑称“窄而霉小斋”的破屋里传出了唰唰写字声。他在命运的高墙前转身，凭着对湘西的爱和对故土的美好回忆，写就了《边城》。（转成功）他曾说：“我一生都只写我爱的那风景，那人。”他的转身，成就了自己的写作事业，改变了自己的命运，甚至也改变了湘西的命运。《边城》在文学史上熠熠生辉。（紧扣“命运”和“转身”，议论深刻） 天微微滴雨，上海虹桥公墓，人们自发随灵车前进，因为车中躺的是一代文豪——鲁迅。（真真很独特！用描写引入例子，既自然而然，又巧添文采） “横眉冷对千夫指