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- 2017-01-12 发布于重庆
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《Web技术基础》课程学案
《Web技术基础》考核评价标准 总成绩 = 平时学习过程()+ () 认真预习,主动思考,提出高质量问题,积极向老师反馈。有自学笔记。(4) 能够预习,能够思考,能够提出问题,能及时向老师反馈。有自学笔记。(3) 能够预习,但不思考,没有提出问题,能及时向老师反馈。有自学笔记。(2) 不预习,不思考,没有提出问题,也不及时向老师反馈。没有自学笔记。(1) 学习状态(10%) 完全投入课堂学习。(4) 学习状态较好。(3) 学习状态差 (如上课吃零食、睡觉、玩游戏等)。(2) 缺勤(病事假、旷课。其中旷课5次及以上视为放弃课程考核。)。(1) 课堂研讨(15%) 积极参与课堂讨论,主动发言回答问题并正确,有记录。(5) 较好地参与课堂讨论,能够发言回答问题并基本正确,有记录。(4) 能够参与课堂讨论,能够发言回答问题,有记录。(3) 能够参与课堂讨论,不发言回答问题,无记录。(2) 不参与课堂讨论,不发言回答问题,无记录。(1) 课程实验(5%) 能在规定的时间内完成实验题目,逻辑清晰,代码规范,结果正确。(4) 能在规定的时间内完成实验题目,结果基本正确。(3) 能在规定的时间内完成实验题目,但结果不正确。(2) 不提交实验,抄袭,无法回答所作实验相关内容。(1) 课外作业(20%) 独立、认真完成作业。(5) 较好完成作业。(4) 全部完成作业。(3) 未全部完成作业或与要求不符。(2) 未交作业或抄袭。(1) 特殊奖励(5%) 在整个学习过程中,对某些知识点有独创性的见解。 开放性考试考核
期中实验考试(15%)
在规定时间内(100分钟)完成一个指定形式主页的建立。评分标准如下:
评分项 分值 文档结构 2 标准布局 4 导航菜单 3 内容样式 4 编码规范 2
期末实验考试(10%)
在规定时间内(100分钟)完成一个指定主页脚本功能。评分标准如下:
评分项 分值 编码规范 2 代码正确 4 结果正确 4
《Web技术基础》
课程教学学案 第1次课(第1-2讲) 授课内容 第1章 Web技术概述
1.1 Internet概述
1.1.1 TCP/IP
1.1.2 主机和IP地址
1.1.3 域名和DNS
1.2 Web概述
1.2.1 Web历史
1.2.2 Web体系结构
1.2.3 基本Web技术
1.2.4 Web服务器
1.3 超文本与标记语言
1.3.1 超文本与超媒体
1.3.2 标记语言
1.4 Web标准
1.4.1 Web标准体系
1.4.2 采用Web标准的优势
1.5 浏览器
1.5.1 常用浏览器
1.5.3 标准浏览器
1.6 网页制作工具
1.6.1 Adobe Dreamweaver 知识点 重点:Web体系结构、超文本标记语言、Web标准。
难点:Web体系结构组成及工作原理。 教学目标 掌握
理解TCP/IP
了解17:00前向老师反馈预习中存在的问题,逾期不予受理。自学情况作为平时考核计入平时成绩。要求同学们高质量完成自学内容,将自学中出现的问题反馈给教师。以便老师及时调整课堂讲授内容。学习中,对知识点有独创性见解,可适当加分。 作业题 P17:习题1、习题2.2、习题2.4-2.5
下载并安装Dreamweaver CS4及以上版本软件,熟悉基本使用方法(查阅网络)。
《Web技术基础》
课程教学学案 第2次课(第3-4讲) 授课内容 第2章 标准化页面
2.1 XHTML基础
2.1.1 XHTML文档结构
2.1.2 元素与标签
2.1.3 属性
2.1.4 语法规则
2.2 Dreamweaver基础
2.2.1 Dreamweaver工作流程概述
2.2.2 使用Dreamweaver站点
2.3 文档结构元素
2.3.1 html标签
2.3.2 head标签
2.3.3 body标签
2.4 头部元素
2.4.1 title标签
2.4.2 meta标签
第3章 结构化文档
3.1 XHTML通用元素
3.1.1 div标签
3.1.2 span标签
3.2 XHTML基本元素
3.2.1 标题
3.2.2 段落
3.2.3 换行符
3.2.4 注释
3.3 XHTML文本格式化
3.3.1 文本格式化标签
3.4 XHTML列表
3.4.1 无序列表
3.4.2 有序列表
3.4.3 定义列表
3.5 叮叮书店首页结构化文档的建立
3.5.1 分析设计页面内容结构
3.5.2 用div确定文档结构
3.5.3 填加文
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