2002年无锡中考优秀作文- .docVIP

2002年无锡中考优秀作文 ［作文试题］（60分） 以“享受……的乐趣”（如读某本书，和某人交流，做某件事等）为话题，写一篇文章，文体自选，题目自拟。字数一般在600-800之间。 要求：选择的内容要真实可信，语言要通顺连贯。卷面整洁，书写工整。出现学校名称及姓名，一律用“XX”替代。 访山 江苏无锡市一考生 古人云：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”生活在钢筋水泥城市中的我，响应大自然的召唤，下决心丢掉作业重访大山，去享受大自然赐予的乐趣。 择某一假日，不携亲友，不邀同学，只随身带一水壶．凭仗体育中考制度赐予的优良体质，我不费吹灰之力一口气就爬到了半山腰。本想再往上爬，转念一想：一旦到了最高处，反会有一种失落的空虚感，更何况“高处不胜寒”，眼下良辰美景，错过岂不憾哉？遂止步，见无凉亭，便席地而坐，肌肤刚与石阶相触，便有一种清凉的感觉，我索性脱下鞋袜。耳边蝉鸣鸟嗽，一只小蚂蚁不知好歹，竟爬上了我的脚背，好痒！正高兴呢，忽然发现草丛中伏着一只奇大无比的红蚂蚁，被它咬一口可不是好玩的！我吓得一激灵跳起来，手忙脚乱地穿上鞋。那只大蚂蚁倒好像洞穿我的心事，匆匆钻入草丛。虚惊一场，不亦快哉！ 一笑过后，乃拾级而上，山木葱茏，微风习习，松涛阵阵。刚走几步，忽然看见松柏掩映下有一古寺。推门而入，竟是无人，想必荒废己久，墙角蛛网密集，墙壁斑驳破损。这古寺，因何败落？是以往艰难的岁月使香客稀少，抑或是寺中的弟子受不住红尘的诱惑？古寺依然宁静，不受半点侵扰。我道一声“阿弥陀佛”，合十退出，不亦快哉！ 从古寺出来，陡然一抬头，满山的绿色撞入视野，那种绿，由浓绿、淡绿、嫩绿交织而成，清爽得如同海风！我张开双臂，朝山上猛冲，我眼中的山，是一块通体翠绿的玉！山风吹拂着我的脸庞，我大口大口地呼吸着，想把这大自然的精华全吸入肺腑！ 不！大自然的精华，由阳光、雨露赐予，植根于山土之中，我们所能感受到的，只是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心情，或是探访深山古寺时的宁静心境。作为城市学生，我们能享受到的是山、鸟、鱼、虫所带来的无穷乐趣，但我们能做到的，是将这份美丽、快乐长留心中，并立下誓言：我要维护这纯净与绿色，并把它播种到每一个人的心中，不要让这青山同古寺一起遗忘在城里人的记记中。 想到此，开壶畅饮，不亦快哉！ 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效