原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
I国贸口语教学大纲
英语口语I
ORAL ENGLISH I
适用范围：2012本科人才培养方案
课程编号：0502218020
学 分：2
学 时：32（理论8；实践24）
先修课程：无
后续课程：英语口语II，英语口语III，英语口语IV
适用专业：
建议教材：《现代大学英语口语1》，杨利民，外语教学与研究出版社，2004
开课单位：外国语学院
二、课程的基本内容及要求
第一单元：First Day in College
课程教学内容：
重组关于介绍和问候的对话，注意语音、语调。
课程的重点、难点课程教学要求
熟练掌握问候和介绍句型，How’s everything going? How’re things? Let me introduce myself, I’m…; It’s my honor to introduce to you…; 掌握相关短语表达。
第二单元：Hometown
课程教学内容：
描
课程的重点、难点：
语音、语调；
课程教学要求：
掌握描述天气或某个地方的表达，如运用 Nasty, isn’t it? 描述天气； My hometown is known/famous for… /When coming to… you’ll notice that… 等句型描述某个地方。
第三单元：What’s He like?
课程教学内容：
练习看图说话
课程的重点、难点：
，；角色扮演，并
课程教学要求：
了解描述人物特征的常用词语或短语。
第四单元：Let’s Go Shopping!
课程教学内容：
针对“购物”话题的对话
课程的重点、难点：
；
课程教学要求：
熟练掌握， What can I do for you?讨价还价用 It’s a real bargain…. I can’t afford it. Can it come down a bit? 等。 模拟校园旧货市场
第五单元：Striving for Excellence in Study
课程教学内容：
练习表示询问意见和提建议的对话和句型，及表示接受建议和拒绝建议的表达。
课程的重点、难点：
，
课程教学要求：
掌握征求他人意见的常用表达方式，如What should I do? / What would you do… in my position/ if you were me? ；掌握向他人提出建议的表达方式，如What about…? / Why not…? If I may suggest, you should (do)… 等；掌握表示接受建议的表达，如That sounds like a good idea. / That’s certainly not a bad idea. 等；掌握表示拒绝建议的表达，如I’d like to but I’m afraid… / Well, I’m not sure. I don’t really like…very much.等。
第六单元：Seeing a Doctor
课程教学内容：
课程的重点、难点：
语音、语调；
课程教学要求：
掌握关于询问病情及描述病情的表达，如What’s the matter with you? / What’s wrong?/ How long have you been feeling like this? / I feel sick. / I have a dry cough/ a terrible headache.等。
第七单元：Sports
课程教学内容：
练习表达有关运动及如何健身的话题
课程的重点、难点：
，如volleyball，football，tennis，table tennis等；讨论个人喜爱的运动及健身的话题。
课程教学要求：
了解有关运动及健身的词汇和表达，如You are in great shape./ How do you manage to keep fit? / What are your favorite sports? 等，并且能够就此话题开展对话。
第八单元：Combating Bad Moods
课程教学内容：
表达个人消极情绪及安慰他人的表达方式
课程的重点、难点：
，在听到他人
课程教学要求：
,如I’m just feeling a bit low/upset/angry 等。能在听完对话和朗读短文之后编排相似场景的对话。
第九单元：Food
课程教学内容：
描述食物的特征、表达对食物的喜好及在餐馆点餐的表达方式
课程的重点、难点：
讨论个人饮食喜好、练习饭店场景下英语表达；根据给定词
文档评论（0）