《青海高原一株柳》课件讲诉.ppt

陈忠实 1942年6月出生于西安市东郊灞桥区。 1965年初发表散文处女作，主要从事小说创作。 《信任》获1979年全国优秀短篇小说奖；《渭北高原，关于一个人的记忆》获1990-1991年全国报告文学奖；长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖（1998）并拍成电影。 现任陕西省作协主席。 长篇小说《白鹿原》，以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景，细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族、历史内涵，有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。1993年出版后，其受赞赏的程度，为中国当代文学作品所罕见。1998年荣获中国长篇小说最高荣誉——第四届茅盾文学奖。 听读课文 1、画出生字新词，注意读准字音。 2、利用工具书或结合上下文理解词义。 3、理清文章结构。 4、思考：课文介绍了怎样的一株柳树，为什么说这株柳树是神奇的？是令人生畏的？ 我会读 伫zhù立 哦ó [ó]叹词，表示疑问、惊奇等：～，是怎么回事？[ò]叹词，表示领会、醒悟：～，我明白了。[é]〔吟～〕有节奏地诵读诗文。 深邃 嶙lín峋xún 赭红 凝níng滞 覆fù盖 广袤mào无垠yín 我会读 望而生畏 目力所及 广袤无垠 寸草不生 铁锭 青石嶙峋 苍茫 壮观 赭红色 连绵 不可思议 铺天盖地 起死回生 名贯古今 婀娜多姿 风情万种 漫天飞扬 艰苦卓绝 撑立 柳絮 沉浸 熬过 劈断 倾洒 选用上面的词语填空 （ ）的原野 （ ）的山峰 （ ）的柳树 （ ）的奇迹 （ ）的努力 （ ）的风沙 我会解释 望而生畏： 伫 立： 广袤无垠： 作者为什么一再强调青海高原的自然环境？ 作者以恶劣的环境，来烘托青海高原这株柳的生长艰难，更反映出它的旺盛的生命力，顽强不屈的精神。 是呀，青海高原有（ ） （ ）的原野，有 （ ） 、（ ）的山峰，有的是（ ）的蓝天，还有的是（ ）的云团， 使人感到（ ）和（ ）。 就是在这样的一片（ ）的土地上，居然生长着这样一株柳。我们不 禁要赞叹这是一株（ ）的柳树。 这株柳树的特点—— 这株柳树“神奇”在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉？ 句中“神奇”是因为： 这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。 自古以来，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱 死，也许熬过了持久的干旱，却躲不过更为严酷的寒冷，干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。 你能用一个词来概括这株柳树的精神吗？ 当这株柳树在高原的风雪雷电当中苦苦撑立的时候，它的同类，那些平原柳树它们此时此刻可能在干什么？ 陈忠实的家乡在西安灞河，据史料记载：灞河两岸，筑堤五里，栽柳万株。每到春天，柳丝婆娑，柳絮飞扬，是一大奇观。唐朝时设有驿站，人们多来此迎送宾客，折柳赠别，依依话别，久而久之，灞河折柳赠别成了特有的习俗。无数的文人墨客把柳写进诗词中，如王之涣的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，柳永的“杨柳岸晓风残月” 等。可本文是青海高原的柳，作者陈忠实为什么要花那么多的笔墨来写家乡灞河之柳呢？ 当灞河柳正悠闲地享受着雨露滋润、正沐浴着灿烂阳光的时候，青海高原上的这株柳树却在经受——　 当灞河柳正在微风中轻轻摇摆着柔美的身姿时，青海高原上的这株柳树却在忍受—— 虽然作者表面上写的是家乡灞河边的柳树，可我们每个人心中装的，分明是青海高原上的这株柳树！ 对比衬托写作手法 此时，作者对这株柳树又上升为一种怎样的情感？ 面对生活道路和命运相差如此之远，这株柳树抱怨了吗，屈服了吗？ 2、你从中得到了什么启示？ 这是一