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21　圆明园的毁灭 ——遵道学校小语五年级上 《先学后教》课件实践研究 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【学习目标】：（2-3分钟）—— 我会审题 1.认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。 2、联系上下文理解词语，给课文分段，概况段意。 ? 2 如果你不理解目标的意思，你可以举手请教哦！ 3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 4、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 5、感情朗读课文。 ? 6、完成相关练习。 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学指导一：“我会读书” （会读书“三步法” ） 一、会读生字表：借助课文中注音或查阅工具书给课后“生字表”的生字注音组词，注意读准字音、认清字形。 二、会读生词所在的句子： 1、在课文中用“О”圈出下列词语，并勾出这些词语所对应的句子。 2、反复朗读，查阅工具书或联系上下文理解词语。理解不了的可用“△”标注，但要尽可能地联系上下文理解。 3 三、我会读文，要求正确流利（读不通的地方多读几次）。 A、把上面生词所在的句子读给大家听。 （注意独立思考、抓紧时间。先学完的注意检查，并关注“学得慢”的同学，给予适当的帮助。 6分钟后，比一比谁最会读。） B、开火车读课文，要求正确流利。 估量、 损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月 玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学检查一：我最会读 1、我会读生字表：先单个读，再组成词语读。（所组词语尽可能是课文中的词语；注意倾听，等全部读完后进行纠正。） 2、在小组内读给你的同学听一听，相互纠正 3、我会读这些词语。（你可以等全部读完后进行纠正哦！） 4、我会读文，要求正确流利。 4 B、把上面生词所在的句子读给大家听。 估量、 损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月 玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝 A、快速默读课文，了解课文主要讲什么内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 能力训练一 ：我能读书解词 一、我能联系上下文理解词语。 1、我能联系上下文理解这些词语： 众星拱月 ： “估量”是推算、计算的意思。圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 。 “拱”，环绕。“众星拱月”，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。 不可估量 ： 第一次“先学后教—我会读书”已经学完，同学们可以进行小组评价。 金碧辉煌 ： 玲珑剔透 ： 西洋景观 ： 形容建筑物异常华丽，光彩夺目 。 “玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。 “西洋”，泛指欧、美各国。在长春园内，有一个景点叫“西洋楼”。这是一座西式宫殿建筑 。 2、你可以提出不理解的词语。（请同学们相互解答） 二、口头完成练习册第一、二、三、四题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （ 5-8分钟分钟完成，学习的内容很多，同学们可要抓紧时间完成哦。） 3、再次快速浏览课文，利用“归并法”（或者叫“综合法”）给课文分段，概括段意。 6 1、快速浏览课文，了解课文主要讲什么。（“谁干什么”或“谁怎么样”。如果一句话说不清楚，也可以逐步增加几句话。 ） 自学指导二：我会分段 2、边读边想，思考每个自然段的意思，想想那些自然段可以归并在一起。 （会分段“