第七课联系总汇.ppt

7.2 用联系的观点看问题 燕太子丹赠手 荆轲刺秦始皇，是燕太子丹派他去刺杀的，据说燕王为讨好荆轲，就宴请荆柯，叫一位美人为荆轲弹琴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人纤细的手，很喜欢那双弹琴的手，多次说“但爱其手”。 燕太子丹听见，立即命人将美女的手砍下来送给荆轲。 ▲假如你是荆柯，你有什么感觉？ ▲这个故事说明什么哲学道理？ 燕太子丹赠手 荆轲刺秦始皇，是燕太子丹派他去刺杀的，据说燕王为讨好荆轲，就宴请荆柯，叫一位美人为荆轲弹琴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人纤细的手，很喜欢那双弹琴的手，多次说“但爱其手”。 燕太子丹听见，立即命人将美女的手砍下来送给荆轲。假如你是荆柯，你有什么感觉？这个故事说明什么哲学道理？ 燕太子丹赠手 这只被砍下来的手，脱离了身体，再不是弹琴的手了，失去了人手的功能和意义。这说明部分离开了整体就失去了意义。 要坚持整体与部分的统一 1、整体和部分的区别和联系 项目 整体 部分 区别 含义 地位和 作用 联系 事物的全局和 发展的全过程（一） 整体居于主导地位 统率着部分 整体的功能状态及其变化影响部分 事物的局部和 发展的各阶段(多） 部分处于被支配地位 服从和服务于整体 关键部分功能及其变化甚至对整体起决定作用 上下联动，全国一盘棋； 画龙点睛； 牵一发而动全身 花在树则生，离枝则死 点面结合 一支竹篙难渡汪洋，众人划桨开动大船 一着不慎，满盘皆输 请判断以下谚语哪些强调整体？哪些强调部分？整体与部分相互联系？ 整体居于主导 关键部分起决定作用 关键部分起决定作用 整体居于主导 整体与部分相互联系 整体与部分相互联系 关键部分起决定作用 整体与部分辩证关系的世界观与方法论（阅读P58找方法论） 1、整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能状态及其变化影响部分。这要求： ▲树立全局观，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标。 2、部分处于被支配地位，服从和服务于整体，关键部分对整体功能起决定作用。这要求： ▲重视部分，用局部的发展推动整体发展。 3、整体和部分互相联系，密不可分。这要求： ▲坚持整体和部分的统一，正确认识和处理二者的辩证关系。 上等马 中等马 下等马 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 结果：整体大于部分之和 整体功能总是大于部分功能之和吗 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构得到优化 易错点 1、整体就是指由事物发展的全局 全过程 2、整体功能总是大于各个部分功能之和 不一定，要内部结构有序优化的条件下 3、整体与部分的关系即系统与要素的关系 这两对关系不能完全等同,是一定意义上 2、掌握系统优化的方法 （1）整体和部分的关系，在一定意义上就是什么关系？ （2）何为系统？何为要素？ （3）系统的三个基本特征是什么？ （4）掌握系统优化的方法论要求？ 一、整体与部分的辩证关系 ①整体居于主导，统率着部分，整体的功能状态及变化影响部分。这要求：树立全局观，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标。 ②部分处于被支配地位，服从和服务于整体，关键部分对整体功能起决定作用。这要求：重视部分，用局部的发展推动整体的发展。 ③整体与部分互相联系，密不可分。这要求坚持整体和部分的统一，正确认识和处理二者的辩证关系。 二、系统与要素 1、整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系 2、系统的含义：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一的整体。 3、系统的基本特征： 整体性、有序性、内部结构的优化趋向 4、系统优化法所具有的方法论： （1）要着眼于事物的整体性 （2）要注重系统内部结构的优化趋向 （3）要注意遵循系统内部结构的有序性 （4）用综合的思维方式来认识事物，着眼于整体性，优化组合。 课后必背 练一练 在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是（ ） A.部分依赖整体 B.部分影响整体 C.部分与整体相互转化 D.部分与整体同等重要、不可分割 “100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（ ） ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于