l课题2二氧化碳的制取研究.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2二氧化碳制取的研究 【学习目标】 （1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。 （2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 （3）了解实验室中制取气体的思路和方法。 （4）通过实验室制取H2 、O2、CO2装置的比较，找出它们的异同点，渗透对比的方法以及物质的性质决定制法的思想方法。 【重点和难点】 根据实验室制取二氧化碳的化学反应原理，通过活动和探究，研究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 一 、实验室制取二氧化碳的反应原理 我们通过下面三个对比实验进行探究，注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表。 【实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应】 现象 分析 大理石与稀盐酸反应生成了 和 。方程式： 碳酸很不稳定，分解成 和 ；方程式： 总反应方程式为： 【实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应】 现象 分析 结论 【实验3 ：稀盐酸与碳酸钠粉未反应】 现象 ? ? 分析 ? ? 结论 ? ? 该反应的化学方程式为： 【问题与讨论】 1、 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？ 2、 通过前面的探究实验及上述讨论，你认为实验室应该用什么药品制取二氧化碳？ 【注意：】 1、不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。 2、不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。 3、不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。 二、怎样设计实验室制取气体的装置 【问题与讨论】 1、实验室常用分解双氧水和加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。 2、分析下列两种制取氧气的装置有什么不同，为什么？ 三、探究实验室制取二氧化碳的装置 1、二氧化碳和氧气相关性质比较 反应 物 状态 反应条件 气体密度与空气比较大小 是否能与水反应 CO2 O2 想一想：实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧气的装置相同？为什么？ 2、讨论并归纳实验室制取二氧化碳 （1）操作步骤 （2）气体收集装置 （3）关于杂质气体的处理 【讨论】 1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？ 2、怎样检验二氧化碳是否收集满？ 【课堂练习】 1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？ 2、实验室制取氧气的发生装置应选择__ _，收集装置应选择__ _。 3、实验室制取氢气的发生装置应选择_ __，收集装置应选择__ __。 4、实验室制取二氧化碳的发生装置应选择___ ___，收集装置应选择____ __。 5、阅读下面一段文字，然后回答下列问题： 甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。 1）在上述文字中用“————”画出甲烷的物理性质 2）在上述文字中用“-----------”画出甲烷的化学性质 3）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式： 4）实验室制取甲烷应该选用怎样的装置？怎样收集甲烷？ 5）想一想，甲烷有什么用途？ 板湖初中化学教研组 师生备注 液体和液体反应 实验室制取气体的装置 气体收集装置 排水法（ ） 密度比空气的小—— 密度比空气的大—— 反应条件（是否需要 等） 气体发生装置 反应物的状态 固体和液体反应 固体和固体反应 。。。。。。 D C B A E F