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力和运动专题复习与方法指导 考点一 二力平衡 【知识要点】 平衡状态是指物体在_________的作用下保持_______状态或________状态的性质. 2.二力平衡是指当物体在_________的作用下,处于____________________时,我们就说这两个是__________教材P64图9-3中,阿迪力在钢丝上上行走时,总在不断调整自己的重心,其目的是:______。 3.二力平衡条件：①_________　②___________ ③___________　④ __________　　　　　　 4.二力平衡与相互作用力的区别是:平衡力是作用在______物体上,而相互作用力是作用在_______物体上 【重点题型训练】 1．如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。 地球仪悬空静止的原因是 ( ) A．只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用 C．没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡 2.如图，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为__________N。 3.在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。 （1）图a的探究方案中研究对象是__________，选择该物体作为研究对象，是因为它受到的______较小，可以_______（填“考虑”、“不考虑”）的重力小卡片（能、不能）保持静止， 8.(广州·中考)如图所示，升降机以1m／s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是 ( ) A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N B．升降机以1.5m／s速度匀速上升时对人的支持力大于500N C．升降机以2m／s速度匀速下降时对人的支持力等于500N D．升降机以1m／s速度匀速下降时对人的支持力小于500N 9.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图中A 、B、 C、 D中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是 ( ) 考点二 牛顿第一定律 【知识要点】 1.______国的物理学家牛顿在____________等科学家研究的基础上,对大量的实验事实进行深入的研究,总结出牛顿第一定律,也叫___________定律,其内容是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.原来静止的物体具有保持__________的性质,原来运动的物体具有保持_______________的性质.我们把物体保持____________状态或___________________的性质,叫做惯性. ________物体都有惯性. 3.惯性的应用举例：日常生活中利用惯性的事例有: __________________________________, __________________, ______________；防止惯性带来危害的事例有: __________________, __________________________, _________________________ 4.利用惯性解释生活中的现象 【重点题型训练】 1.（12·梅州）用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。 (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方