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第二节-人的生殖分析

观察教材“男性和女性生殖系统正面图”,尝试完成下列问题: 1、男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用? 2、女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用? 3、在男性和女性生殖系统中,哪些结构的功能 基本相同? 4、男性和女性生殖系统的主能是什么? 疑问: 1、在受精过程中,能进入卵细胞的精子有几个? 2、受精卵在分裂的过程中,需要的营养物质来自哪里? 3、小王阿姨结婚一年没有怀孕,去医院检查,医生诊断为输卵管堵塞,为什么输卵管堵塞的患者不能怀孕呢? 4、双胞胎是怎么回事? 自学三: 观察课本“从胚胎带到新生儿产出的大致过程”的图示,并结合课本提供的信息,尝试完成下列问题: 1、胚胎在怀孕后几周左右才开始呈现人的形态? 2、胎儿在母体的子宫中生活在什么样的环境中?需要的营养物质和氧气从哪里获得?产生的代谢废物又是通过什么途径排除的? 3、一般情况下,胎儿在母体中发育到多少周才成熟?通过什么途径排除母体? 生殖过程 自学四: 观察课本中“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”图片,并分析课文中的文字信息,归纳“胎盘为什么能够作为胎儿和母体之间进行物质交换的结构”,过程是怎样的? 脐带和胎盘 生殖过程: 精子+卵 课堂小结: 1、男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用? 2、女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用? 3、受精的场所是?胚胎发

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