科学六下第一单元《微小世界》复习总汇.pptVIP

《微小世界》复习 第一课 放大镜 是人们常用的工具之一。 放大镜的观察方法：P2 方法一（镜动）：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。 方法二（物动）：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。 第一课 放大镜 用放大镜观察我们发现：计算机和电视屏幕图像是由 三色小点组成。P3 放大镜具有 的功能，用放大镜观察物体能看到 。 在13世纪英国一位主教 ，最早提出放大装置的应用，他的学生 根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。P4 第一课 放大镜 人们把放大镜叫做 ，这是为什么？P4 1、放大镜是 。 2、放大镜的镜片是 的。 这就是放大镜的两个特点，凡具有这两个特点的器具都具有放大功能，例如：装满水的水杯、烧瓶，清晨的露珠等。 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系，和镜片的 有关。放大镜的 越大，放大倍数也 。 第二课 放大镜下的昆虫世界 昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它他有着不同的构造和本领：P5 苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这和它 的构造有关；蝇的眼睛是 。 蟋蟀的“耳朵”在 的内侧。 蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的 。 昆虫头上的触角就是它们的（“ ”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 第二课 放大镜下的昆虫世界 几种不同类型的触角P5 蟋蟀的触角呈丝状 蚂蚁的触角是膝状 蝴蝶的触角是棒状 雄蛾的触角是羽状 天牛的触角是鞭状 第三课 放大镜下的晶体 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是 的固体，人们把这样的固体物质叫 。P8 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成（玻璃、松香、琥珀等不是晶体）。许多岩石是由 集合而成。如花岗岩由 、 、 等矿物的晶体组成。晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。 有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在 或 下才能看见。 第四课 怎样放得更大 做个简易显微镜的步骤：P10 ①上下移动调整两个凸透镜之间的距离 ②直到找到物体最清楚的图像 ③用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了 。P11 第四课 怎样放得更大 显微镜的发展P11 光学显微镜（可放大1500倍左右） 电子显微镜（可放大200万倍，观察SARS病毒、大肠杆菌） 扫描隧道显微镜（可放大3亿倍，纳米尺度） 第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一） 1663年，英国科学家 利用自制复合显微镜发现并命名 。P12 物体必须制成 才能在显微镜下观察清楚。制玻片标本的切片必须是 的。 制片的过程P13 显微镜的部分组成 P13 正确使用显微镜的方法和步骤：P13 1. 一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上； 2. 转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下； 3. 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈； 4. 调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央； 5. 调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面； 6. 从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本； 7. 慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。 第六课 用显微镜观察身边的生命世界（二） 生命体都是由 组成的。P16 细胞是生物体结构和功能的最基本单位。 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 生命体细胞的作用： 生长、发育、遗传、繁殖、消化、呼吸、排泄等。 第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三） 第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三） 第八课 微小世界和我们 用流程图表示观察工具的发展和观察范围 （只能看到1/5毫米大小的微小生物，可以观察小昆虫等。