望城县金海双语实验学校八年级语文上册《核舟记》导学案 .docVIP

学习课题：《核舟记》 审核： 审批： 班级： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：《核舟记》 第 1 课时 累计 课时 学习目标 朗读课文，疏通文句，把握文意。 学习重点 朗读课文，疏通文句。 学习难点 把握文意。 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求和方法 备注 知识链接 魏学洢：字子敬，明朝末年著名散文作家。著有《茅檐集》。 本文选自清朝张潮编辑的《虞初新志》。 ?? 本文是一篇说明文，全面具体的介绍了“核舟”的形象，热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能，显示了我国古代劳动人民的聪明才智和我国古代工艺美术的卓著成就。 一、明确目标 朗读课文，疏通文句，把握文意。 二、自主学习１、学生读课文，结合注释，借助工具书，理解文句，把握文意。 ２、完成《名师名题》中《核舟记》自主学习部分的题目 三、合作探究 以学习小组为单位，完成正确读、准确译的学习任务，学生互动共同研究解决阅读理解方面的疑难问题。 四、展示提升 板块一、朗读课文 每位同学朗读两段。朗读后，各由其余同学对该位同学的朗读情况作评价，或指明其读音的错误，或纠正其断句不当；或称道其成功之处。 备注 一、明确目标 １、理清文章的整体思路。 ２、弄清主体部分的说明顺序。 二、自主学习???疏通文意