木里县中学高三数学 数列经典例题精析 .docVIP

四川省木里县中学高三数学总复习 数列经典例题精析 新人教A版 类型一：叠加法求数列的通项公式1.求分别满足下列条件的数列的通项公式.　　（1），； （2），.　　思路点拨: 分析（1）题的结构，可以判断数列是等差数列，因此可以利用通项公式求解，（2）题的结构与（1）题相似，虽然不是等差数列，但可以利用等差数列的通项公式的推导过程中的方法（叠加法）求解.　　解析：　　（1）∵，∴数列是等差数列，且首项为，公差为　　　　 ∴.　　（2）∵，　　　　 当时，　　　　 ， 　　　　 ，　　　　 ，　　　　　　 　　　　 　　　　 将上面个式子相加得到：　　　　 　　　　 　　　　 ∴（），　　　　 当时，符合上式　　　　 故.　　总结升华：　　1. 在数列中，若为常数，则数列是等差数列；若不是一个常数，而是　　　 关于的式子，则数列不是等差数列.　　2. 当数列的递推公式是，可以利用叠加的方法求数列的通项公式.　　举一反三：　　【变式1】数列中，，求通项公式.　　【答案】　　当时，　　， 　　，　　，　　　　　　　将上面个式子相加得到：　　　　∴（），　　当时，符合上式　　故.　　【变式2】数列中，，求通项公式.　　【答案】　　当时，　　， 　　，　　，　　　　　　　将上面个式子相加得到：