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- 2017-01-12 发布于辽宁
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毕业论文_用装饰色彩来表达》教学设计研究分析.doc
摘 要
初中美术课是一门注重培养造型表现的学科。学习装饰色彩,引导学生发现生活中和艺术中的装饰色彩感受装饰色彩的美感,艺术修养和审美的形成,都需要学生通过学习本课来欣赏和表现。我就《用装饰色彩来表达》研究教学从而优化课堂教学设计,让学生在课堂上经过学习和实践,对其观察力、创新能力和自主性学习的能力都有很大帮助。以兴趣为出发点激起学生强烈的好奇心。《用装饰色彩来表达》这一课主要以“兴趣”为主要信息,以学生为中心,激发学生的好奇心,提高课堂的趣味性和学生的积极性从而实现本科教学目标提高教学质量。
关键词:教学设计 装饰色彩 兴趣
目 录
引言........................................................1
一、《用装饰色彩来表达》本课教前研究分析....................1
(一)教材内容分析...........................................2
(二)学习环境的设计...........................................3
(三)初中生学习装饰色彩分析..................................4
二、《用装饰色彩来表达》教学设
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