l06章课程.pptVIP

第六章 课程练习题 一、单项选择题 课程的一般结构包括（　） A.课程计划、课程标准、教科书 B.课程目标、课程计划、课程标准 C.课程体制、课程标准、课程内容 D.课程目标、课程内容、教科书 答案: A.课程计划、课程标准、教科书 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( ) A.课程 B.课程标准（教学大纲） C.课程目标 D.课程计划（教学计划） 答案: B.课程标准 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( ) A.强制性，基础性，科学性； B.强制性，普遍性，科学性； C.科学性，普遍性，基础性； D.强制性，普遍性，基础性 答案: D.强制性，普遍性，基础性 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 答案: A.学科课程 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( ) A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 答案: D.结构主义课程理论 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( ) A.知识，智力，能力，基本知识， B.基本技能，基础性学力 C.知识与技能，过程与方法，情