滕州市滕西中学七年级数学《3.6 探索规律（二）》课件 .pptVIP

北师大版教材七年级数学上册第三章 字母表示数 1 * 重阳节快要到了，为了弘扬“孝敬父母、尊敬老人”的中华传统美德，某市文化局决定在重阳节这天在该市文化广场举办一个千人书法大赛活动。若按下图方式摆放桌子和椅子，你能帮主办单位计算出需要的桌子和椅子吗？ * 1 按下图方式摆放餐桌和椅子： （1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐_____人。 （2）按照上图方式继续排列餐桌，完成下表： 桌子张数 3 4 5 6 …… n 可坐人数 （3）你能用不同的方法解释你所表示的规律吗？ （4）一家餐厅有这样的长方形桌子30张，按照上图方式每5张拼成一张大桌子，共可坐多少人？若按照上图方式每6张拼成一张大桌子，共可坐多少人？若现在有131个客人去吃饭，那该如何拼摆桌子？中学学科网 10 14 18 22 26 4n+2 * 1 （2）观察上表，描述所求得的这一列数的变化规律。 （3）当x取（1）中表格里的数时， 代数式的值分别是多少？ （1）计算并填表： x 0.25 0.5 1 10 100 1000 10000 100000 x 0.25 0.5 1 10 100 1000 10000 100000 （4）当x非常大时， 的值接近于什么数？ 2 1 0.5 0.05 0.005 0.0005 0.00005 0.000005