高考专题——图文转换.pptVIP

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高考专题——图文转换

图 文 转 换 解答的五个注意点: 1.明确表格的主体及使用表格的目的。 2.重视数据变化。   数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处(关注数据的递增、递减、起伏式增长、稳中有升、略有回升、起伏较大及百分比中的大部分、绝大部分等)。 3.注意图表细节。   图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”或图象中的细微之处,标题和文字。 4.把握考题要求。   根据考题要求进行回答,才能有的放矢(字数限制、单句还是复句);同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。 如表格文字转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等,在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。 5.筛选有效信息。信息的集中、重点的突出,同类合并。 6.简要归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。 例题1: 阅读下面的表格,按要求回答问题。 参考答案:(1)清洁的能源将取代传统的有污染的能源 (2)①能源会越来越倾向于干净清洁 ②能源不会枯竭,人们会找到传统能源的替代物 ③人们的环保意识在不断加强 ④科学技术在不断发展,人们会更好地去保护环境。 例2、根据表格内容完成下面题目 你认为网上讲真话重要吗? 重要 67.4% 不重要 8.5% 无所谓 24.1% 你上网聊天都讲真话吗? 是 22.2% 不是 66.8% 不回答 11% 习题1:看图,用简明语言回答下面两个问题。20世纪90年代以来的世界GDP增长率(%) 习题2:简要概括下面的图表中所反映的信息。(限40--50个字) 例3、结构图表概括题: 此类题采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是要注意箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表现出来。 下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。 容易失误点 ?? (1)信息归结多余或无中生有。 ?? (2)信息遗漏或缺失 ?? (3)信息推断错误 ?? (4)答案表述罗嗦,条理混乱 * 表格文字转换 世界能源利 用构成 年代 1993年 2030年(预计) 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他 40% 27% 23% 6% 1% 2% 1% 14% 5% 9% 35% 20% 10% 7% (1)用文字概括世界能源利用的发展趋势。 (2)读此表后你有哪些感受。 从这两组数据对照中我们发现: 上网聊天应该讲真话是网友们美好的愿望,可在现实中,网上聊天之言令人难辨真假。 以上结果表明: (1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是       (不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是  (不超过8个字) 1、呈波浪式增长或呈起伏式增长 2、增长速度缓慢 300(几百)年来,冰核中二氧化碳浓度不断上升;近100年来的上升速度明显高于前200年。 基础研究 人(科学家) 多线模式 学术环境 培养人才 科学理念 研究成果 科学试验 发展产业 单线模式 单线模式强调以成果为中心, 。 忽视了以人为体的培养人才、学术环境、科学理念等方面的研究。 *

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