l高中函数大题总结.docVIP

xxx学校2014-2015学年度7月同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 一、解答题（本题共8道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,第7题0分,第8题0分,共0分） 1.（15分）设函数f（x）=4x﹣m?2x（m∈R）． （Ⅰ）当m≤1时，判断函数f（x）在区间（0，1）内的单调性，并用定义加以证明； （Ⅱ）记g（x）=lgf（x），若g（x）在区间（0，1）上有意义，求实数m的取值范围． 2.（14分）设函数y=f（x）是定义在（0，+∞）上的减函数，并且满足f（xy）=f（x）+f（y），． （1）求f（1）的值； （2）若存在实数m，使得f（m）=2，求m的值； （3）如果f（x）+f（2﹣x）＜2，求x的取值范围． 3.设函数f（x）=log3（9x）?log3（3x），≤x≤9． （Ⅰ）若m=log3x，求m取值范围； （Ⅱ）求f（x）的最值，并给出最值时对应的x的值． 4.（12分）已知函数f（x）=x2+2ax+2，x∈[﹣5，5]． （1）当a=﹣1时，求f（x）的最大值与最小值； （2）求实数a的取值范围，使y=f（x）在区间[﹣5，5]上是单调函数． （3）求函数在区间[﹣5，5]上的最小值g（a）． 5.（14分）已知函数． （1）若，求的值域； （2）若存在实数t，当，恒成立，求实数m的取值范围． 6.（本小题满分12分） 已知函数 （1）当时，求不等式的解集； （2）若对于任意恒成立，求实数的取值范围． 7.（15分）函数f（x）=Asin（ωx+φ）（其中ω＞0，A＞0，|φ|＜）的图象如图所示，把函数f（x）的图象向右平移个单位，再向下平移1个单位，得到函数y=g（x）的图象． （1）若直线y=m与函数g（x）图象在时有两个公共点，其横坐标分别为x1，x2，求g（x1+x2）的值； （2）已知△ABC内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且c=3，g（C）=0．若向量=（1，sinA）与=（2，sinB）共线，求a，b的值． 8.（10分）已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，﹣＜φ＜）一个周期的图象如图所示． （1）求函数f（x）的表达式； （2）若f（α）+f（α﹣）=，且α为△ABC的一个内角，求sinα+cosα的值． 试卷答案 1.考点：????????????? 指数型复合函数的性质及应用；函数单调性的性质． 专题：????????????? 计算题；函数的性质及应用；不等式的解法及应用． 分析：????????????? （Ⅰ）当m≤1时，函数f（x）在区间（0，1）内为单调增函数．运用单调性的定义证明，注意取值、作差、变形和定符号、下结论几个步骤； （Ⅱ）由于g（x）在区间（0，1）上有意义，则f（x）＞0，即4x﹣m?2x＞0在（0，1）上恒成立，运用参数分离和指数函数的单调性求出值域，即可得到m的范围． 解答：????????????? （Ⅰ）当m≤1时，函数f（x）在区间（0，1）内为单调增函数． 设0＜x1＜x2＜1，则f（x1）﹣f（x2）=﹣（） =（）﹣m（）=（）（+﹣m）． 由于0＜x1＜x2＜1，则1＜＜＜2， 又m≤1，则+﹣m＞0， 则（）（+﹣m）＜0， 即有f（x1）﹣f（x2）＜0，即f（x1）＜f（x2）， 则函数f（x）在区间（0，1）内为单调增函数； （Ⅱ）由于g（x）在区间（0，1）上有意义， 则f（x）＞0，即4x﹣m?2x＞0在（0，1）上恒成立， 即m＜2x在（0，1）上恒成立， 由于2x∈（1，2）， 则有m≤1． 点评：????????????? 本题考查函数的单调性的判断和证明，考查对数的真数大于0，考查不等式恒成立问题转化为求范围，考查运算能力，属于中档题和易错题． 2.考点：????????????? 抽象函数及其应用． 专题：????????????? 综合题；新定义；转化思想． 分析：????????????? （1）对于任意的x，y∈（0，+∞），f（x?y）=f（x）+f（y），令x=y=1，即可求得f（1）的值； （2）根据题意，，令x=y=，f（xy）=f（x）+f（y）=2；有可求得m的值； （3）f（x）+f（2﹣x）=f，根据函数的单调性把函数值不等式转化为自变量不等式，解不等式即可求得结果． 解答：????????????? （1）令x=y=1，则f（1）=f（1）+f（1），∴f（1）=0 （2）∵， ∴ ∴m=