I大学物理Ⅳ教学大纲.docVIP

《大学物理IV》课程教学大纲 英文名称: 课程48学时，其中理论课时32，实验课时16 适用专业撰写人审核人通过物理学课的教学，应教学内容的基本要求、重点和难点㈠ 基本要求 理解质点、刚体等模型和参照系、惯性系等概念；掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点运动和运动变化的物理量。能借助于直角坐标系熟练地计算质点在平面内运动时的速度和加速度。掌握牛顿三定律及其适用条件；掌握功的概念。掌握保守力作功的特点及势能的概念，会计算势能（重力势能、弹性势能、万有引力势能）；掌握质点的动能定理和动量定理，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题；掌握机械能守恒定律、动量守恒定律以及它们的适用条件。掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法；掌握流体静力学、流体动力学；了解粘滞流体的流动。 ㈡ 教学重点 描述质点运动的物理量：位矢、位移矢量、速度矢量和加速度矢量；㈢ 教学难点 计算作用在质点上的变力的功；碰撞物理量的应用相对运动用微积分方法求解一维变力作用下简单的的质点动力学问题 1、质点运动的描述，位矢，速度和加速度 2牛顿定律，几种常见的力，牛顿定律应用举例 3质点和质点系动量定理，动量守恒定律 4功，动能定理 5保守力与非保守力，势能 6功能原理，机械能守恒定律 7弹性碰撞与完全非弹性碰撞 ㈠ 基本要求 能从宏观和统计意义上理解气体的压强、温度等概念；理解理想气体的压强公式以及他们的物理意义。通过推导气体压强公式；了解从提出模型至进行统计平均的方法，了解麦克斯韦速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义；了解气体分子热运动的算术平均速率、均方根速率及最可几速率得意义；理解气体分子平均能量按自由度均分定理，并会应用该定理；掌握热力学第一定律。能熟练地分析、计算理想气体各等值过程和绝热过程中的功、热量、内能改变量、热机效率及卡诺循环的效率；理解可逆过程和不可逆过程。理解热力学第二定律的两种表述，了解这两种叙述的等价性；了解热力学第三定律 ㈡ 教学重点 功和热量的概念理解准静态过程用热力学第一定律来分析问题能分析计算理想气体各等值过程和绝热过程中的功、热量及内能改变量。理解理想气体的压强公式以及它们的物理意义气体分子平均能量按自由度均分定理，应用该定理计算理想气体的定压热容、定容热容及内能。㈢ 教学难点 理解准静态过程，掌握热力学第一定律，能用来分析问题分析计算理想气体各等值过程和绝热过程中的功、热量及内能改变量循环及循环效率的概念，会熟练地计算卡诺循环的效率并理解它所说明的问题可逆及不可逆过程，理解热力学第二定律的两种叙述及它们的等价性玻尔兹曼能量分布律了解麦克斯速率分布律及速率分布函数和速率分布曲线的物理意义气体分子平均能量按自由度均分定理，并会应用该定理计算理想气体的定压热容、定容热容及内能。气体状态参量，理想气体物态方程 理想气体分子热运动模型 理想气体压强公式，分子的平均平动动能与温度的关系 能量均分定理，理想气体的内能 麦克斯韦气体分子速率分布律 准静态过程，功，热量，内能，热力学第一定律 理想气体的等体过程和等压过程、等体摩尔热容和等压摩尔热容 等温过程和绝热过程 循环过程，卡诺循环，热力学第二定律 第五单元 波动光学 ㈠ 基本要求 了解普通光源的相干性和光的干涉的基本特点；理解获得相干光的方法。掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系。能分析确定杨氏双缝干涉条纹的位置；掌握光程等厚干涉，劈尖，牛顿环获得偏振光的几种方法㈡ 教学重点 杨氏双缝干涉薄膜干涉劈尖、牛顿环单缝夫琅和费衍射光栅衍射马吕斯定律和布儒斯特定律。㈢ 教学难点 各参数变化对干涉条纹的影响；对半波损失的判断；对光栅复色光干涉与衍射的区别联系相干光，杨氏双缝干涉 光程，等厚干涉，劈尖，牛顿环 光的衍射，单缝衍射 圆孔衍射，衍射光栅 光的偏振性，马吕斯定律，反射光与折射光的偏振，学时分配48学时） 教学单元 内容 总 学 时 学时安排 讲授 实验 上机 课程 设计 其它 1 力学 12 12 2 气体动理论及热力学 11 11 3 波动光学 9 9 四、实践性教学环节项目的教学要求及教学时间安排 实验教学 1、教学要求 本课程实验 2、实验（上机）教学项目及学时分配 与其课程的联系㈠ 考核类型：考试 ㈡ 考核方式与成绩评定： 考核方式：期末考试（闭卷笔试）与平时成绩。 课程考核的成绩评定：百分制计分㈠ 教材：《大学物理简明教程》，吕金钟主编，清华大学出版社，2006年，第1版。 ㈡ 主要教学参考资料： 主要参考书： 1、《物理学教程》，马文蔚，高等教育出版社，2006年，第二版。 2、《普通物理学》，程守洙、江之永，高等教育出版社，第五版。 3、《物理学》，祝之光，高等教育出版社，