I大学生课余时间安排.docxVIP

大学生课余时间安排告别忙碌的高中进入大学，意味着我们的人生旅程又前进了一大步。没有了堆成山的作业，没有了老师父母的耳提面命，面对大把的课余时间，相信对于每一个刚进入大学的你我都会感到迷茫和不知所措。我们是利用这些时间来玩游戏？来拼命学习？or积极参加各类社团组织成为社交大王。每个人都会有不同的选择，而这些选择也有可能决定着你的未来。大学四年，我们该如何度过？这实在值得我们思考，因为大学不只是一个学习文化知识的地方，更是一个锻炼自己，增强自己综合实力的平台！大学里的所学都是在为以后走上社会做准备，一个会合理安排时间的人，首先在规划能力上就战胜了那些好无计划的人。马克思说：“一切节省，归根到底都归结为时间的节省.”恩格斯说：“利用时间是一个极其高级的规律。”培根说：“合理安排时间，就等于节约时间。”从这些伟人的名言中我们能够看出，他们强调的都是要合理安排时间。因为每个人都有不同的理想和追求，所以每个人对于课余时间的安排也会有自己的看法。。所以，我们组想到通过调查大学生课余时间的安排情况，来了解一下当代大学生都在忙些什么？为什么而忙？以此来达到我们本次调查的目标：1、通过了解大学生课余时间的安排，了解当代大学生的理想和追求。2、合理安排自己的课余时间，充充实实地度过大学四年。3、明确自己未来的方向，并为之努力奋斗。4、倡议大学生合理安排时间。为此，我们对这一课题进行认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议。下面是我们小组经过商讨和完善之后做出的一份调查问卷：大学生课余时间安排问卷调查同学们你们好：首先感谢你们在百忙之中能抽出时间来如实填写我们的调查表。大学生课余时间的增多为大学生的发展提供了条件，但是休闲时间的增多本身也是一把“双刃剑”。为此，我们开展此次问卷调查活动，分析大学生课余时间的利用效率，了解大学生的时间利用趋势，并思考其中的利弊，希望能够得到你们的大力支持与合作。1、您的性别（ ）?A、男?B、女?2、您所在的年级（ ）?A、大一?B、大二?C、大三?D、大四?3、课余时间，主要从事哪些方面的活动（ ）A、学习（课内外书，网上学习、上自习、上辅导班、去图书馆读书）B、娱乐（玩游戏，上网，睡懒觉，运动，逛街，约会，闲聊、看电视或电影）C、实践（社团活动，学生会活动，兼职，院系活动，实习）D、考证，考级E、其他?4、您做出以上安排的原因是（?）?A、生活没有目标?B、为了将来的考研或出国深造 C、为了毕业后找一份好工作 D、为创业做准备 E、考公务员?F、其他?5、您会按计划安排自己的空余时间吗（?）A、无计划 B、有计划但未执行 C、有计划，偶尔执行 D、?有计划且严格执行6、?您身边哪些因素会影响到您的时间分配（多选题）（ ）A、几乎没影响 B、学校活动或课程安排的影响 C、谈恋爱?D、朋友，同学 E、情绪?F、其他7、您想通过课余时间形成什么样的能力（ ）A、适应社会的基本社交能力 B、更好的学习能力C、基本的研究技能 D、表达能力 E、更好的身体素质能力8、您认为大学放宽管理，留这么多闲暇时间对您有何影响（ ）A、学习成绩有所提高 B、增进了和同学之间的情谊 C、做兼职增加了社会经验 D、无所事事 E、有机会学习自己感兴趣的知识 F、浪费时间和金钱9、课余时间您是否做兼职，如果有，占闲暇时间的比例是多少（ ）A、有，40%以上 B、有20%-30% C、有20%以下 D、没有10、课余时间里，您使用手机或电脑上网的目的（ ）A、学习，查找资料?B、娱乐（聊天，收发邮件，看电影，听音乐，玩游戏） C、工作 D、其他11、?您有参加学校的社团活动吗？如果有，占课余时间多少（ ）A有，40%以上 B有，20—30%?????????????C 有，20%以下 D、没有12、晚上的主要活动（ ）A、在宿舍玩 B、去图书馆看书 C、上自习 D、校外娱乐 E、校内娱乐13、您的自习时间一般安排在（ ）A、每天闲暇时?B、隔几天一次?C、除周末外每天都有 D、只在周末、假期?E、有作业或考试前? F、从来不上14、您平均每周用于锻炼身体的闲暇时间为多少（ ）A、从不锻炼 B、小于3个小时 C、3—5小时?D、5小时以上 E、不确定（有时多有时少）15、您理想中的大学课余生活是怎样的（多选题）（ ）A、可提供找伴侣的机会 B、可休闲娱乐，放松休息?C、可积累实践经验 D、锻炼身体?E、可扩展知识 F、可满足发展兴趣爱好16、您怎样评价自己的课余时间（?）?A、枯燥无聊?B、不太丰富?C、还行? D、丰富多彩?17、对于课余时间的安排您有什么好的意见或建议？再次感谢同学们对此次调查活动的参与和支持，如有与有关事项的疑问请与我们联系，我们将真诚地考虑您的意见?。谢谢！！！?关于大学生课余时间安排调查之后给出的建议因为人各