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绪　论 1、*大气科学是 研究地球大气中各种现象的演变规律，以及如何利用这些规律为人类服务 的一门学科。 2、*大气科学的研究对象主要是 覆盖着整个地球的大气圈，特别是地球表面的低层大气和地球的水圈、岩石 圈、生物圈、是人类赖以生存的主要环境。 3、*大气科学的内容可概括成： ①地球大气的一般特征（如大气的组成、范围、结构等）；②大气现象发生、 发展的能量来源、性质及其转化；③解释大气现象，研究其发生、发展的规 律；④如何利用这些现象预测、控制和改造自然（如人影天气、大气环境预 测和控制）。 大气科学研究的特点： ①研究大气科学不能仅限于大气圈；②大自然是大气科学研究的实验基地； ③国际合作是推动大气科学发展的必要途径。 学科分支： 主要为气象学和气候学。 大气化学是 研究大气组成和大气化学过程的学科。 研究内容主要包括 大气的化学组成及演变、大气微量气体及其循环、大气气溶胶、大气放射性 物质和降水化学等。 第一章 大气概述 一、问答题：  1.说明“天气”和“气候”的定义和区别 答：天气描述的是一个特定时间与一个特定地点的大气状态和大气现象。气候是指在影响天气的各因子（太阳辐射、下垫面性质、大气环流和人类活动等）长期相互作用下所产生的天气综合，不仅包括某些多年经常发生的天气状况，还包括某些年份偶然出现的极端状况。也就是说，气候是在一定时段内由大量天气过程综合平均得出的，它与天气之间存在着统计联系。  2.大气中二氧化碳成分增加的原因及其可能的后果是什么？ 答：大气中二氧化碳成分增加的原因归因于化石燃料（如煤炭、石油、天然气等）燃烧量的不断加大。后果是低层大气的温度会由此而升高，从而引起全球气候的变化。  3.为什么水汽和尘埃是大气的重要成分？ 答：水汽是云和降水的源泉。水汽是唯一能在常态中以三种相态存在的物质（固态、液态、气态）随着大气的垂直运动，空气中的水汽会发生凝结或凝华，形成雨滴或冰晶，进而产生云和降水。尘埃可以作为大气中水汽凝结或冻结的核心，是形成云、雾和降水的重要条件；它们能吸收和散射太阳、大气和地面的辐射，改变地球的辐射平衡；使大气能见度和空气质量变坏。 4.在同样温压条件下，水汽、湿空气与干空气哪个密度最大？水汽密度与干空气密度之比等于多少？ 答：干空气密度大. 水汽密度与干空气密度之比等于287e/461(p-e) 二、名词解释： 将地球分为三个主要部分： 岩石圈、水圈、和大气圈。 地球系统： 岩石圈、水圈、大气圈和生物圈共同构成一个综合体，称为“地球系统”。 岩石圈为人们提供 石油、天然气、煤炭、铀矿等能源，各种金属和非金属矿藏及地下水资源； 也常给人类带来自然灾害： 地震、火山爆发、山崩、地滑、流水对地面的侵蚀、沙漠化、地面沉降等。 水圈是由 海洋、河流、湖泊、沼泽、冰川、积雪、地下水和大气圈中的水等组成的 地球表层水体的总称。 水循环： 水圈中的水分处于不停的运动状态，从海洋到空气、到陆地，再归于海洋， 形成水循环。通过水循环，水圈各水体中的水互相交换，不断更新各个水 体的更新期相差很大，大气圈水的更新期最短，约为8天，河水约为16 天，土壤水约为1年，高山冰川为1600年，极地冰川长达1万年。 地球系统中大气与海洋之间通过 海—气相互作用来影响大气环流、水循环和气候变化。 大气是由 具有不同物理性质的各种气体以及悬浮其中的不等量固态和液态小颗粒 组成的。 干洁大气： 不含水汽和悬浮颗粒物的大气为干洁大气，简称干空气。 温室气体： 二氧化碳起着使地面和空气增温的效应，因此称它为温室气体。 臭氧的作用： 通常称10—50千米这一层为臭氧层。臭氧能大量吸收太阳紫外线，而使 臭氧层增暖，影响大气温度的垂直分布，从而对大气环流和气候产生重要 影响；另一方面，由于太阳的紫外辐射在高空被臭氧挡住，地面上的生物 就能免受紫外线的伤害。 11.大气中的水汽含量一般随高度的 增加而明显减少；在同一地区，一般夏季的水汽含量多于冬季。水汽是唯 一能在常态中以三种相态存在的物质（固态、液态、气态）。 12. 气溶胶粒子： 大气颗粒物是悬浮在大气中的各种固体和液体微粒，统称大气气溶胶粒子。