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HR喜欢的求职自荐书
在整个择业过程中,我的经历比较奇怪,因为我身兼求职与招聘两重身份。写论文期间,为使论文更具现实意义,我到一家私营企业实习,富于戏剧性的是,我上班的第一天,竟然要面试一个和我同级的应届毕业生。他的角色是应聘者,而我代表公司招聘人。
站在公司的角度和立场,我进入了角色,一边看他的自荐书,一边问他有没有实践经验。自己做招聘人员才明白,实际经验对公司招聘新人来说很重要,实际操作不灵光,成绩再好、理论说得天花乱坠也是徒然。
以一个招聘人员的心态去分析,他的自荐书有如下缺陷:
1.排版不明朗,缺乏条理。(招聘人员要看很多简历,所以要迅速从各种纷繁的信息中摄取有用的信息)
2.不厌其烦地罗列主修课程,什么都写上,只能让人觉得该生主次不分。
3.求职信泛泛而谈,如“我能刻苦耐劳,努力工作,我能与同事和睦相处,我能……”等等。什么证明你“能”呢?不如说得实在一点,“在什么情况下,我将会怎样做,因为我具备了哪些能力,曾经有什么经验,所以将会怎样”等等。
自荐书上的文字其实是应聘者与招聘者交流的一种文字形式。就如一种准备好了的陈述,跟招聘人沟通,用文字告诉他,你是多么优秀。你是多么适合该单位,多么适合该职位。给人一种你希望长久在这个领域发展的感觉,因为没有老板希望在自己的公司培养一个新人,然后让煮熟的鸭子飞掉。
我回家以后,也对自己的自荐书作了相应的修改,把主修课程列表分类,把求职信的说话方式和态度来了个180°的大转变,以诚恳的态度向招聘人员说明,我为什么要向贵公司求职,应聘什么职位。因为我是师范生,我更着重地表达了我对教育事业的热爱与忠诚以及对教育岗位的期盼。
在这家公司的实习期内,我有许多机会招新人,中专的、大专的、本科的甚至硕士,什么专业都有,计算机、化工、电力、经济、外语外贸、工业会计。虽然我把的是第一关,但是我这关过不了的人,就迈不进公司的门槛。所以,我得到一个教训:上单位应聘,千万不要以为自己是哪棵葱哪棵蒜,不要得罪那里面的任何人,因为说不定刚才给你冲茶的小妹妹就掌握着你的“生杀大权”,因为小事更能反映一个人的素质。
此外,自荐书上的照片一定要精神、严肃,我曾在一天之内收到30份简历,有一张相片让我记忆深刻,相片上的人西装革履,态度认真严肃,顿时就觉得这个人应该是很敬业的人。
再说说前面面试的那位同学,最后,他没有通过,不是因为他的自荐书做得不怎么样(大家都是应届的,我能从理解的角度放他一马),关键在于他在成绩单上作假,而且他应聘的“设计技术员”一职要求擅长手工和电脑画图,但他现场的手工画图经过公司技术工程师鉴定,出现了原则性错误。所以,不要以为自荐书说得多好就行,实力才是最重要的。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园
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