广州城市职业学院计算机工程系..doc

计算机应用技术专业 一、学制 （一）招生对象：全日制普通高中毕业生和职业高中毕业生。 （二）学习年限：全日制三年。 二、指导思想 贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》 1、信息系统开发与维护岗位。主要从事物流行业RFID技术应用及企事业单位中小型信息系统的开发与维护工作。 2、计算机系统管理、系统技术支持岗位。主要从事计算机办公自动化管理、计算机软硬件组装与维护、计算机局域网络维护与管理、数据库系统维护与管理、企业网站安全与管理工作。 3、网站建设与维护岗位。主要从事网页设计、网站建设与维护、网络组建与安全管理等工作。 五、培养规格 (一) 知识结构 1、职业基础知识结构 掌握程序设计的基本概念和方法，掌握2~3种程序设计语言。 掌握计算机系统组成和工作原理的基本知识。 掌握操作系统的基本原理。 掌握计算机网络基本原理。 掌握数据库原理及数据库设计基本知识。 掌握软件工程的基本知识。 2、职业技能知识结构 熟悉各种常用软件，掌握它们的操作方法和技巧。 掌握网页设计与制作、网站建设与管理的应用技能。 掌握常用数据库系统的使用、管理与维护技能。 掌握基本的软件系统分析、设计、测试技能。 熟练掌握2至3种软件开发工具，并运用它来开发应用程序。 掌握动态网页的有关技术，具有互联网环境应用开发技能。 熟练阅读软件相关中英文文档 （二）能力结构 1、能运用常用的OFFICE办公软件、Dreamweaver、flash等网页设计软件、Photoshop等图形处理软件，掌握它们的操作方法和技巧。 2、具有关于个人计算机的各种硬件的安装调试维修能力。 3、能够运用无线射频识别（RFID）的开发应用技术方法和技巧。 4、能使用SQL-SERVER等常用数据库系统开展管理与维护； 5、具有初步的信息系统分析、设计、编码、测试能力。 6、能够运用一种软件开发工具，开发应用程序。 7、具有网页设计与制作、网络互连设备的配置与调试基本技能，具有初步网络组建和管理能力。 8、能够运用防火墙技术。 （三）基本素质结构 具有正确的世界观、人生观、价值观和一定的文化品位与格调。 具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神。 具有较强的责任感、事业心和团队精神。 具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力。 具有健康的体魄和良好的心理素质。 具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力。 具有一定的英语阅读、翻译和日常会话能力。 具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。 六、能力分析与分解 能力 构成 专 项 能 力 知 识 与 能 力 要 素 分 解 1． 基 础 能 力 1.1职业道德与政治思想素质 1.1.1热爱祖国、拥护中国共产党、拥护社会主义、积极参加社会主义建设； 1.1.2初步树立起科学的世界观和为人民服务的人生观及价值观； 1.1.3能进行学业规划和初步的职业生涯规划； 1.1.4行为规范、举止得体，懂得社交与职业礼仪； 1.1.5具有敬业、服务、勤业的职业道德意识和较强的职业竞争和合作能力。 *职业核心能力：职业道德与法律基础知识运用能力 1.2身体素质与运动技能 1.2.1力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性素质； 1.2.2常见球类运动技能； 1.2.3田径运动技能； 1.2.4体操运动技能。 1.3心理素质与自律 1.3.1具有一定的心理承受能力和自我管理能力。 1.4表达能力与思维能力 1.4.1阅读理解能力； 1.4.2应用文写作能力； 1.4.3语言听说能力； 1.4.4文字表达能力； 1.4.5一定的分析、运算能力； 1.4.6简单专业技术英语的阅读理解翻译能力。 *职业核心能力：基本英语应用能力 1.5 计算机应用能力 1.5.1计算机基础知识与操作系统使用能力； 1.5.2计算机常用办公软件及网络使用能力。 *职业核心能力：计算机应用能力 2． 职 业 能 力 2.1计算机及网络基本素质 2.1.1 掌握计算机组成基本原理基本知识。 2.1.2 掌握计算机网络基本知识。 2.2程序设计基本技能 2.2.1掌握面向过程程序设计语言与方法，能使用一种以上结构化程序设计语言进行程序设计； 2.2.2掌握面向对象程序设计语言与方法，能使用一种以上面向对象程序设计语言进行程序设计； *职业核心技能：计算机程序设计能力 3． 专 业 能 力 3.1计算机系统维护与管理能力 3.1.1能组装和正确配置微机系统； 3.1.2能进行主机与外设等硬件的维护与简单维修； 3.1.3掌握操作系统的安装、设置与维护。 3.14能进行常用软件的运行管理与维护工作 *专业核心能力：计算机系统维护与管理能力 3.2信息系统开发基本技能