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“一把手”用干部主要是用好副职-
“一把手”用干部主要是用好副职
作为一个班子的主要负责人,也就是俗称的一把手,“用干部”主要是用好副职,用好班子成员,而且重点应落脚在一个“用”字上,做到因材适用,即用干部的优点和长处;因事适用,即按照不同的工作特点和要求,去使用干部。
作为一个单位或部门的主要领导,当然要特别注重对下级干部的配备,包括选拔、调动等等。但是,直接面对的是副职,各路人马靠他们去组织,各项任务靠他们去落实,如果用不好副职,这些人的积极性和创造性发挥不出来,要做好全局工作是不可能的。
用副职,最重要的是多看他的优点,善用他的特点和长处。凡人都有缺点,作为主要领导,不能只盯住副职的缺点和毛病,而要善于发现他的优点,运用他的优点,使优点得到充分发挥。用人贵在用其长处,用其特点,用对了路,就能使他的潜力得到发挥,每个人的特长发挥出来了,整个班子就能形成优势互补,收到好的效果。同时,特长得到充分发挥,干起工作也更加得心应手,心情舒畅,一把手也就更加好当。
用好副职,关键要把握的是两条。一是要善于发现他的优点和特长,合理使用。对一个人要全面地历史地观察,作辩证的分析,不能凭一时一事,也不能人云亦云,避免片面性和主观性。要注意在实际工作中考察和发现,重点是看他分析问题的视角和解决问题的特点,看准了,就要放心放手,做到用人勿疑。二是要有宽阔的胸怀和容人的气度。在一个班子里工作,整天打交道,难免会出现意见分歧,有时还可能发生争执,尤其是那些正直、责任心强、有能力有特点的副职,往往敢于发表不同意见,有时甚至显得对一把手不够尊重,也不是特别听话。这时候要求一把手具有宽广的胸怀和容人的气量。如果一把手是一个胸怀大度的人,不仅能带出一个朝气蓬勃的班子,还能创造一个良好的工作环境,取得不凡的业绩。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求;
3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。
四、建设范围和规模
、建设期限:2012年3月-2012年4月。
、建设范围:校园内所有绿化地,总面积约为3415㎡。
、建设布局:主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。
1、主入口区现状:植物长势不好,生长凌乱,搭配混乱,没有应有的景观层次;
2
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