[2016年高考高中语文新课标-全国卷地区专用教材梳理.doc

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[2016年高考高中语文新课标-全国卷地区专用教材梳理

文言文知识梳理(一) [必修1]烛之武退秦师一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。行李之往来,共其乏困(        )失其所与,不知(        )无能为也已(        )秦伯说(        )二、写出下列句中加点词语的古义。若舍郑以为东道主今义:请客的主人或比赛、会议的承办者古义:______________行李之往来今义:出门所带的包古义:______________共其乏困 今义:疲劳 古义:______________微夫人之力不及此 今义:妻子 古义:______________三、解释下列句中加点的多义词。鄙越国以鄙远,君知其难也(     鄙之僧哉(        )肉食者鄙,未能远谋(        )敢竭鄙怀,恭疏短引(        )焉焉用亡郑以陪邻(        )朝济而夕设版焉(        )若不阙秦,将焉取之(        )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。晋军函陵,秦军氾南(        )________________________________________________________________________ 2. 越国以鄙远(        )________________________________________________________________________ 3. 既东封郑(        )________________________________________________________________________ 4. 与郑人盟(        )________________________________________________________________________ 5. 既东封郑(        )________________________________________________________________________ 6. 越国以鄙远(        )________________________________________________________________________ 五、指出下列句子的句式特点并翻译。夫晋,何厌之有?(        )______________________ 2. 以其无礼于晋,且贰于楚也。(        )晋军函陵,秦军氾南。(        )_________________________________ 4. 是寡人之过也。(        )荆轲刺秦王一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。秦王必说见臣(        )今日往而不反者(        )燕王诚振怖大王之威(        )秦王还柱而走(        )卒起不意(        )二、写出下列句中加点词语的古义。. 樊将军以穷困来归丹 今义:贫穷 古义:____________樊将军仰天太息流涕曰今义:鼻涕 古义:____________樊於期偏袒扼腕而进曰今义:袒护双方中的一方 古义:____________持千金之资币物 今义:货币 古义:____________愿大王少假借之今义:利用某种名义、力量等来达到目的古义:____________秦王还柱而走 今义:步行 古义:____________诸郎中执兵 今义:中医医生 古义:____________侍提轲今义:垂手拿着 古义:____________断其左股今义:量词,用于成条的东西 古义:____________左右既前,斩荆轲今义:左和右两方面 古义:____________三、解释下列句中加点的多义词。见图穷见(        )未得与项羽相见(        )臣诚恐见欺于王而负赵(        )谢前为谢曰(        )多谢后世人(        )乃谢客就车(        )阿母谢媒人(        )假愿大王少假借之(        假余(        )假舆马者(        )封乃遂收盛樊於期之首,函封之(        )又欲肆其西封(        )既东封郑(        )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。顷之未发,太子迟之( ________________________________________________________________________ 2. 函封之(        )________________________________________________________________________ 3. 发尽上指冠(     

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