广工2015年计算机网络实验报告..docVIP

广东工业大学 实验报告 实验名称 计算机网络实验 开课学院 计算机学院 指导教师姓名 王文彦 专业班级 计算机科学与技术4班 学生姓名 柏石先 学生学号 3112005901 2015年5月 实验一名称 GNS3安装使用与交换机技术 实验日期 学生姓名：柏石先 专业班级：计算机科学与技术4班 学时：4 一、实验目的 1、掌握GNS3搭建网络拓扑 2、掌握网络设备基础操作 3、掌握交换机基本配置 4、掌握VLAN基础配置 5、掌握VLAN之间的通信 二、实验测试结果（需要截图和简要理解说明） 1、通过GNS3绘制完整网络拓扑图 通过导入CISCO3640.BIN”文件，创建可用设备 然后把需要的设备拖放到工程主界面上，修改”，修改设备名网络拓扑图的雏形。最后配置的网络拓扑图如下： ① 测试PC1 ping PC3的效果 由于PC1和在，可以进行连通。 ②测试PC2 ping PC4 由于PC2和在，可以进行连通。 PC1 ping PC2的效果 由于PC1和在，路由器的，只通过交换机是不能连通。 代表关闭路由器： 连通： PC1 ping PC2的效果 虽然PC1和在，通过路由器的连接，可以连通。 代表路由器： ： 4、通过Wireshark抓包测试Trunk上的流量（观察其标签信息） 抓取Trunk上的流量截图： 图中的数据进行分析说明： 1)我选中一帧，查看该帧所在的各层分组的头部如下图网络层 可以看出该帧的目的Mac地址为01：00：0c：cc：cc：cc，源Mac地址为cc：02：：：：长度为表示）也就是+64+1=321字节。，图中也有：数据部分的长度。 2)接下来的两个标签是数据链路层的两部分，发现协议（）。，思科发现协议中包含了数据的）接口ID）的设备是接口是 三、实验总结 1、通过本实验，你掌握了哪些计算机网络的原理和技术点？ (1)我主机的的认识深刻了，以前仅仅在书本上看到知识点和概念，在本次中手动配置，然后测试连通性，加深。 2)巩固了我对交换机和功能的。不仅仅转发功能，还可以根据虚拟局域网的区别进行再转发。 3)在测试相同VLAN或者不同的连通性时，用的是“ping ip”命令，连通的主机之间”会出现“.!!!!”一个点，四个，再“ping”就不会出现点了，而是五个感叹号不知道为什么，现在。由）的第一次“ping”需找邻居的，所以有一个的延迟。 4)我掌握了交换机的基本配置。 按照我的理解， (1)端口的分隔。即便在同一个交换机上，处于不同VLAN的端口也是不能通信的。这样一个物理的交换机可以当作多个逻辑的交换机使用。 (2)网络的安全。不同的VLAN之间不能直接通信（可以通过路由器通信），杜绝了广播信息的不安全性。 (3)灵活的管理。如果需要更改用户所属的网络不必换端口和连线，只更改软件配置就可以了。 此外，我查阅了相关书籍，看到下面一段话很好。 由于它是从逻辑上划分，而不是从物理上划分，所以同一个VLAN内的各个工作站没有限制在同一个物理范围中，即这些工作站可以在不同物理LAN网段 。 由VLAN的特点可知，一个VLAN内部的广播和单播流量都不会转发到其他VLAN中，从而有助于控制流量、减少设备投资、简化网络管理、提高网络的安全性。 VLAN除了能将网络划分为多个广播域，从而有效地控制“广播风暴”的发生，以及使网络的拓扑结构变得非常灵活的优点外，还可以用于控制网络中不同部门、不同站点之间的互相访问。 实验二名称 路由协议与访问控制列表技术 实验日期 学生姓名：柏石先 专业班级：计算机科学与技术4班 学时：4 一、实验目的 1、掌握GNS3搭建网络拓扑 2、掌握网络设备基础操作 3、掌握路由器基本配置 4、掌握动态路由协议RIP配置 5、掌握访问控制列表ACL配置 二、实验测试结果（需要截图和简要理解说明） 1、通过GNS3绘制完整网络拓扑图 2、测试不同局域网之间的连通性 ①测试PC2 ping Telnet-Server的效果 ②测试PC3 ping Telnet-Server的效果 ③测试PC4 ping Telnet-Server的效果 ④测试PC2 ping PC4的效果 3、测试远程访问/telnet安全策略 ①测试PC2 telnet Telnet-Server服务器 先输入telnet 192.168.1.1 ，打开服务后，提示输入密码。输入密码sisco后，进入Telnet-Server控制台，然后输入exit返回到当前PC2的控制台。 ②测试PC3 telnet Telnet-Serv