教师教育理念报告 .docVIP

教师教育理念报告 教师教育理念报告 　　交给学生一生有用的东西 ，重视精神状态倡导成功体验，强调个性发展注重特色教育，让师生与人类崇高精神对话； 　　价值取向：只要行动，就有收获；书香芬芳校园，阅读点亮人生最是书香能致远穿行书页，使青春增色！ 　　品味经典，为人生奠基！爱读书读好书 多读，阅读滋养底气，思考带来灵气实践造就名气 　　1、一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 　　2、共读共写共同生活；共读，就是共同生活，共读，就是创造共同的语言密码。 　　3、今天，你读书了吗；读书，是一辈子的事情；改变，从阅读开始；阅读使生命历程更久远。书是我们一生最好的朋友。 　　4、让校园成为师生心仪的精神家园；让每一个孩子的潜能在活动的舞台上生长；让每一节课充满情趣、智慧和诗意；让每一个孩子拥有健康善良的童心；让每一个教师成为精神的贵族。 　　5、你想让自己的孩子进入到一个什么样的学校，就首先把我们的学校办成这样的学校吧；你想让自己的孩子遇到一个什么样的教师，首先我们自己就先成为这样的教师吧。 　　6、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 　　7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。--朱熹 　　8、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。 　　9、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。--陶行知 　　10、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 　　11、教师需要激情，因为只有激情才会有创造，只有激情，才能使教诲永远具有探究的魅力。 　　12、课堂需要激情，因为课堂是一个需要用激情吹皱的一池春水，它是流动的、活泼的；孩子需要激情，因为只有激情才能激发激情，才能点燃心灵的圣火，拨动生命的琴弦； 　　13、把课堂还给学生，让课堂换发出生命的活力；把班级还给学生，让班级充满成长的气息；把创造还给老师，让教育充满智慧的挑战；把精神发展的主动权还给学生，让学校充满勃勃生机。 　　14、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。--哈罗德。泰勒 　　15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。-- 叶澜 　　校园分区类 　　校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ； 　　家长养育辛苦，报恩唯有苦读； 　　脚踏实地山让路 持之以恒海可移； 　　不敢高声语，恐惊苦读人； 　　走进教室踌躇满志 走出教室意气风发； 　　微机室标语： 　　试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙； 　　小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 　　用鼠标激活人生的图标； 　　电教室标语： 　　网络连接世界 信息沟通心灵； 　　点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未； 　　信息技术是现代文明的曙光； 　　生逢其时，让我们携手进入e时代； 　　会议室标语： 　　沟通从心开始； 　　荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 　　运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 　　音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 　　物理实验室标语：真知从怀疑开始； 　　自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 　　阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 　　生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 　　劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 　　舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 　　一、街面、校门适用 　　1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。 　　2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！ 　　3、大力推进科教兴镇战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！ 　　4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！ 　　5、重教兴学 国运兴昌！ 　　6、全社会都应关心和支持教育！ 　　7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！ 　　8、振兴民族的希望在教育！ 　　9、教育改变命运 智慧引领辉煌！ 　　10、大力营造发展教育的社会氛围！ 　　11、坚持科学发展观 促进教育大发展！ 　　12、百年大计 教育为本！ 　　13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！ 　　14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！ 　　15、全民兴教，确保教育优先发展！ 　　16、经济要发展，教育要先行！