河南省南阳市新野县第三高级中学2014-2015学年高二生物下学期第一次周练试题新人教版..docVIP

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河南省南阳市新野县第三高级中学2014-2015学年高二生物下学期第一次周练试题新人教版.

高二下学期第一次周练生物试题 一、选择题:(每小题2分,共60分) 1.下列有关限制性核酸内切酶的说法,正确的是( ) A.限制酶主要是从真核生物中分离出来的 B.限制酶的识别序列只能由6个核苷酸组成 C.限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 D.限制酶切割产生的DNA片段末端都为黏性末端 2.有关基因工程叙述正确的是 ( ) A.限制酶只在获取目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.只要目的基因进入细胞就能成功实现表达 D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( ) A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 4.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是( ) A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库 C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要逆转录酶参与 5.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是 ( ) ①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录出mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程就是改造CO2固定酶。其目的是( ) A.提高光合作用效率 B.延长果实的储藏期 C.培育新作物品种 D.提高植物的抗性 7.科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体,以下叙述不正确的是( ) A.该技术可导致定向变异 B.表达载体中需加入乳腺蛋白的特异性启动子 C.目的基因是抗原合成基因 D.受精卵是理想的受体细胞 8.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导人马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是( ) A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 9.聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环:95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是 ( ) A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现 B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 10.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图所示,则下列有关叙述错误的是 ( ) A.步骤①所代表的过程是逆转录 B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C.步骤③可用CaCl2溶液处理大肠杆菌,使其处于感受态 D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用s蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原抗体特异性反应 11.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( ) A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导人进行检测 C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接 12.切割目的基因需要用到限制酶。下列有关限制酶的相关表述正确的是(J表示剪切点)( ) A.限制酶切割的都是氢键 B.—CCGC↓GG—序列被限制酶切割后断裂的碱基对有4对 C.能识别—G↓GATCC—序列的限制酶,一定也能识别—↓GATC—序列 D.—CATG↓—和—G↓ATCC—序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸数目相同 13.农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞,目的基因的位置是( ) A.Ti质粒上 B.受体细胞染色体上 C.裸露细胞核中 D.存在细胞质中 14.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是 ( ) ①

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