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学业规划成才方案 ——注册会计师发展规划 引言 随着当今社会经济发展的日益迅速，市场对会计专业的人才需求也随之增加，“经济越发展，会计越重要”阐述的就是这个道理。而注册会计师则是从会计领域中分割出来的一种全新的职业，对于学习注册会计师专业的我们，这无疑是一种机遇，但同时也是一种挑战。面对这样的形势，我们每个人都应该对自己的大学以及毕业后的就业有所规划了，以下这份成才计划是以我们团队成员为例制作的，主要由团队介绍、毕业后发展总目标、团队整体组织规划、团队整体发展计划以及个人专项发展计划五大部分组成，中每一部分我们都会具体展开论述，针对各阶段的目标实现情况予以假设并提出参考解决方案，相信你们应该会从这份规划中收获一些东西。 一、团队介绍 作为女生，我们都具备勤奋上进、认真仔细、乐观积极的品质，知努力、懂进取，喜欢阅读、听音乐和运动，擅长书法、写作、数学与分析。同时我们也不缺乏稳重和能力，具有良好的组织协调和交际能力，能够与人为善，乐于助人。当然“金无足赤，人无完人”，我们也有不少缺点，不够干练果断，专业知识体系不够完善，偶尔感性也会超越理性。 面对自身的专业——注册会计师，我们最大的优势就是可以进一步深造，提高专业知识水平，增加社会实践，另外，我们有充裕的时间和耐心接受大规模的专业化训练，相比于其他专业，我们的目标更加明确、清晰。有优就会有劣，作为在校大学生，我们对当前的就业前景还不能做到运筹帷幄，专业知识体系也还不够稳固，难以正确定位本身的专业水平；其次，我国正在进行第四次会计制度与体系的改革，作为在校大学生的我们，也难以预知未来会计格局真正的动向；再者，我们缺乏真正的实践经验，可操作能力相对薄弱。 所以，怀着同样的目标，我们走到了一起，制定了以下计划，希望可以沿着我们的计划追逐梦想、走向成功！ 二、本科毕业后发展规划 发展方向：注册会计师 选择理由： 注册会计师一个热门职业 全球经济一体化时代的到来，使得注册会计师国际化成为大势所趋、潮流所向。在我国，近年来注册会计师资格考试报名人数每年都保持在60万人左右。据了解，目前中国会计师协会约有14万会员，如果要使中国会计是满足未来需要，则至少需要30万会计师人才。 注册会计师行业发展的市场需求量增大 随着市场经济的深化，对注册会计师队伍发展的需求将进一步地扩大。同时，近几年来，企业的蓬勃发展、国内注册商户的不断增加、企业的商业活动频繁，都使得他们对会计及审计服务的需求增加，从而使得注册会计师的需求量一再增加。与此同时，上市企业数量的增加也是要求注册会计师需求量增加的原因之一。 社会对高素质财经人才的需求量更加突出 注册会计师专业十分注重专业能力、综合素质和国际视野的培养，其毕业生再就业时，已成为各大企业和金融证券企业竞相争购的对象。 从以往的数据来看，也证明了注册会计师专业学生的就业前景看好 在高等院校开设注册会计师专业始于1994年。专业设立以来，共培养毕业生9534人。据统计，毕业的9534名学生全部就业。其中，2700多人进入国内国际公司和大中型会计事务所就业；2600多人进入国内各大中型企业、金融机构、保险、证券以及政府部门等从事会计审计工作；其余毕业生到其他领域就业，或考取研究生，或者出国。 三、团队整体组织规划 大学一年级——探索期 阶段目标：适应大学生活，树立规划意识 要初步了解会计职业，并对自己所学的会计专业有初步认识，了解自己对本专业所具有 优势，提高人际沟通能力。具体方式包括和师兄师姐尤其是大四的毕业生进行交流，询问就业情况；在大一学习情况不重的情况下，多参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，争取通过计算机和网络辅助自己的学习。多利用学生手册，了解相关规定。 大学二年级——定向期 阶段目标：确定主攻方向，培养综合素质 我们应考虑清楚未来是继续深造还是就业，并以提高自身的基本素质为主要目的，通过参加学生会或社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有持续性，最好能在课余时间尝试从事与自己未来职业或本专业相关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力；增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机相关证书考试，开始有选择地辅修、选修与其他专业的知识，以充实自己。 大学三年级——提升期 阶段目标：提升职业技能，积累职业经验 目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息以及确定自己是否要考研上。再撰写专业学术文章是，可以大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流心得体会，学习写简历、求职信，了解收集信息的渠道，并积极尝试加入校网站，和已经毕业的师兄师姐交谈，了解往年的求职情况。 大学四年级——冲刺期 阶段目标：充分掌握资讯，实现毕业目标 这使得就业、考研