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初级中学自主发展重点推动工作方案 　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，因地制宜促进学校自主发展，根据上级要求，结合学校教育现状，特制定邵庄初级中学ldquo;一校一品rdquo;工程实施方案mdash;mdash;《凸显学校德育教育功能，提升未成年人思想道德素质》 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观为指导，以创先争优为动力，以办人民满意的教育为目标，积极应对教育面临的新形式、新挑战，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。以ldquo;锻造品牌，做强一块；依托优势，提升一块；抓住机遇，发展一块rdquo;为工作策略，以ldquo;树魂立根rdquo;为主线，以贯彻《两纲》为要求，以思想品德教育为基础，积极培育ldquo;一校一品rdquo;，形成学校德育工作特色，使学校德育工作丰富多彩，增强吸引力和震撼力。 　　二、工作原则 　　1．坚持学校德育特色与ldquo;树魂立根rdquo;、ldquo;两纲rdquo;精神结合起来； 　　2．坚持学校德育特色与社会教育资源结合起来； 　　3．坚持学校德育特色与学校的办学思想和办学理念结合起来； 　　4． 坚持学校德育特色与学校实际结合起来，注重学校德育工作的系统性、特色性、实效性。 　　三、主要目标 　　各部门以德育教育为学校抓手，制定增强生命教育的重要性和紧迫性，充分发挥各部门及人员的职能，最大限度地调动和发挥广大教职员工的主动性和能动性，为学校生命教育工作做出贡献。由学校政教处主要负责落实，遵循ldquo;一校一品rdquo;的原则，构建德育教育立体网络。 　　整体规划学校德育教育的内容序列，以健全人格、提高法律素养和学会自我保护为主要目标，以课内、课外为一体，以学科教学、专题教育为多种教育途径，以实践活动为载体，形成纵向衔接、分层递进，课内、课外互为一体，学校、社会、家庭横向联动的生命教育大网络体系，促进学生的健康成长，为学生都能成为一生幸福的人打下坚实的基础。 　　四、基本内容和方法 　　实施ldquo;一校一品rdquo;工程，是落实以人为本的必然要求，也是遵循教育规律促进教育内涵发展的必由之路。组织广大教职工认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基本精神，根据学校师资、环境、传统等不同特点发掘学校资源优势，创新工作方法，形成学校德育特色，促进学校自主发展。 　　（一）、以ldquo;法制校本教材rdquo;为基础，落实学科教学 　　1、教导处负责落实课时、安排专人。根据各年级学生的特点以及教育要求，设计教学计划、教学目标、教学内容，或在政治学科等基础型课程（显性课程、隐性课程）的基础上，主动地、创造性地渗透法制教育内容，同时要注意不同学科之间的有机整合和浸润。 　　2、相关学科组长、备课组长负责落实各年级法制教育的课时进度，备课组长要统一制定本年级本学科的法制教学计划。 　　（二）、以ldquo;法制安全教育rdquo;为抓手，落实专题教育 　　根据学校《法制安全教育校本教材》的内容安排，由政教处制定相关的法制专题教育，并结合上级部门的要求以及学校的实际，将相关教育内容或按时间段，或按实际情况制定各个学期的法制计划，增强法制教育的实效性。 　　1、以时间段开展法制教育 　　每学期的第一个月，学校强化《日常行为规范教育》，利用校广播和班会，对全校学生开展《中学生一日常规》、《中学生日常行为规范细则》教育。 　　2、以学校实际开展法制教育 　　学校每学年都要注重交通法规教育，也要求班主任利用班会进行相关教育；在重要节假日前，也要对学生作相关的安全教育；重视《两法一条例》的相关教育。 　　3．专题教育活动，要拓展信息渠道，充分利用ldquo;有线电视rdquo;、图片、讲座、实地观摩等形式对学生进行生命的起源、生命的抗争、疾病的预防、法制安全、毒品预防、公共卫生、环境保护、性教育、抗震减灾等教育，使学生从直观上感受生命给人的震撼，从而对生命有更深的理解。 　　（三）以ldquo;小小法律通rdquo;为典型，落实课外活动 　　课外活动是学生检验理论知识、强化理论知识的重要途径。要充分利用学校法制教育的骨干作用，示范作用，举行ldquo;模拟法庭rdquo;、ldquo;法律演讲rdquo;，举办ldquo;法律知识竞赛rdquo;等，不断增强学生的法制意识，起到教学相长的作用，推进学校多方位开展各项有益活动，营造一个浓厚的体现法治精神的育人环境。 　　由政教处、团队部负责，相关部门和教师配合落实。要结合学校实际制定计划，建立健全学校、家庭、社区互动、立体的教育模式，构建学校、家庭、社区教育网络，开展丰富多彩和生动活泼的法制教育活动。 　　（四）、落实ldquo;一校一品rdquo;工程，构建生命教育特色 　　1、聘请公检