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建筑结构教学工作计划.
建筑结构教学工
新的学期已经开始,对于新的学期的工作安排如下
本学期担任二年施工技术班二班三班和三年级施工技术一班二班的建筑结构课。由于这几个班级面临着高考所以教学过程中以考纲和教材为主要依据。
任课班级情况分析。
今年的两个三年纪学生成分比较复杂,包括三部分每个班级有原班学生、复习学生和新入学的学生。学生的成分复杂就要求学生在教学过程中兼顾周全针对这种情况采取集中教学个别辅导的方式
两个二年级跟往届的学生出入不大学生大多数都是从一年级正常升入二年纪,所以教学相比可以灵活一些,另外课节安排也比较多,可以理论联系实际详细系统的讲解。
教材分析
建筑结构是工业与民用建筑专业的一门重要专业课内容包括混凝土结构、砌体结构、地基基础、建筑抗震和钢结构五部分。在对口升学的必考科目在升学考试中有70分的比例。
教育教学方法
在本课程的教学过程中,注意学生逻辑思维推理能力的培养。注意和建筑力学、建筑材料、建筑识图与房屋构造等课程的密切关系。注意理论联系实际采用直观教学,做到绝大多数能够熟练掌握少数通过辅导能够掌握。
二、在本学期的工作中除了能够圆满的完成教学工作之外还会尽力作好班主任工作,注意学生学习习惯的培养及好的生活习惯的培养。作好学生的德育工作。争做优秀班级体
三年级进度安排
建筑施工技术 专业2007-2008学年第一学期教学进度表
科目: 建筑结构 任课年级: 三中一、二班 任课教师: 韩立杰
周次 章(课文) 节 教学内容标题 教学知识点(重点) 课时 1 绪论 建筑结构的分类 1 1 第一章建筑结构的基本设计原则 1 建筑结构荷载及其效应 荷载的分类及代表值 2 2 2 结构的可靠性 结构的功能要求及可靠性 1 2 3 结构的极限状态 极限状态的定义及分类 1 2~3 4 概率极限状态设计法的实用设计表达式 荷载效应的计算 2 3 第二章钢筋和混凝土的力学性能 1 钢筋和混凝土共同工作的原理 混凝土和钢筋共同工作的原因 1 3~4 2 钢筋混凝土材料的力学性能 混凝土和钢筋的力学性能和计算指标 2 4 第三章钢筋和混凝土受弯构件承载力计算 1 受弯构件的一般构造 钢筋的构造要求 2 5~7 2 受弯构件正截面承载力的计算 正截面设计和复核 9 8~10 3 受弯构件斜截面承载力的计算 斜截面的设计和复核 9 4 工程质量事故案例 梁的全面复核 10 第四章钢筋混凝土受压构件承载力计算 1 受压构件的构造要求 受压构件钢筋和混凝土的构造规定 1 10~11 2 轴心受压构件承载力计算 轴心受压构件的截面设计和复核 4 11 3 偏心受压构件承载力计算 偏心受压构件的分类 1 12 第五章预应力混凝土构件基本知识 1 预应力混凝土的基本概念 预应力混凝土的定义 1 12 2 施加预应力的方法 预应力混凝土的分类 1 3 预应力混凝土结构的材料 预应力混凝土材料的要求 12 第六章多层及高层结构 1 多层及高层房屋的结构体系 多层结构的分类 1 13 2 钢筋混凝土楼盖 钢筋混凝土结构的分类及构造要求 2 13 3 钢筋混凝土楼梯 楼梯的分类及特点 1 14 4 框架结构 框架结构的分类及特点 1 14~15 5 结构施工图平面整体表示方法 平法施工图的制图规则及识读 3 15 第七章砌体结构承载力计算 1 砌体材料 砌体材料的分类及特点 1 15 2 砌体的种类及力学性能 砌体种类及计算指标 1 16 第八章砌体结构构件承载力计算 1 受压构件的承载力计算 砌体受压构件的计算 2 16 2 砌体局部受压 砌体局部受压的原理 1 合计 48 建筑施工技术 专业2007-2008学年第一学期教学进度表
科目: 建筑结构 任课年级: 二中一、二班 任课教师: 韩立杰
周次 章(课文) 节 教学内容标题 教学知识点(重点) 课时 1 绪论 建筑结构的分类 2 1 第一章建筑结构的基本设计原则 1 建筑结构荷载及其效应 荷载的分类及代表值 3 2 2 结构的可靠性 结构的功能要求及可靠性 1 2 3 结构的极限状态 极限状态的定义及分类 2 2 4 概率极限状态设计法的实用设计表达式 荷载效应的计算 2 3 第二章 1 钢筋和混凝土共同工作的原理 混凝土和钢筋共同工作的原因 1 3 2 钢筋混凝土材料的力学性能 混凝土和钢筋的力学性能和计算指标 4 4 第三章 1 受弯构件的一般构造 钢筋的构造要求 5 5~8 2 受弯构件正截面承载力的计算 正截面设计和复核 20 9~1
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